|
| | | Diff | Volume | Taille | Titre |
1 | 17 | | 3,6 k | 3,5 k | 3,6 k | Modélisation par dichotomie paritaire |
1 | 6 | | 4,8 k | 4,7 k | 333 k | Outils mathématiques pour la physique - bis (PCSI)/Les tenseurs |
1 | 18 | | 2,3 k | 3 k | 2,2 k | Hypokhâgne AL (France)/Cours |
1 | 13 | | 795 | 797 | 795 | Hypokhâgne AL (France)/Présentation de la structure |
1 | 5 | | 2,1 k | 2,1 k | 2 k | Alcynes/Structure et propriétés |
1 | 8 | | -985 | 1,3 k | 406 | Terminale générale (France)/Présentation de la structure |
1 | 26 | | 74 | 392 | 18 k | Argots à base française/Jargon |
1 | 6 | | -903 | 1,3 k | 492 | Première générale (France)/Présentation de la structure |
2 | 2 | | 0 | 0 | 1,3 k | Arpitan/Grammaire/Indéfinis |
1 | 2 | | 214 | 328 | 214 | Alcynes |
1 | 4 | 1 | 31 | 61 | 3,1 k | Seconde générale et technologique (France)/Cours |
1 | 2 | | 45 | 45 | 253 | Hypokhâgne AL (France) |
1 | 2 | | 45 | 45 | 253 | Hypokhâgne BL (France) |
1 | 2 | | 41 | 41 | 245 | Khâgne BL (France) |
1 | 2 | | -106 | 106 | 3,2 k | Leçons de littérature par niveau/Leçons par niveaux |
1 | 1 | | 451 | 451 | 3,2 k | Benzène |
1 | 2 | | 43 | 43 | 379 | Littérature de jeunesse en anglais : Natural History notebooks |
1 | 2 | | -12 | 12 | 460 | Musique en terminale L (Anciens programmes)/Présentation du cours |
1 | 5 | | 0 | 0 | 3,7 k | Arpitan/Grammaire/Adverbes |
1 | 1 | | 287 | 287 | 287 | Alcynes/Présentation de la leçon |
1 | 2 | | 0 | 0 | 718 | Arpitan/Grammaire/Interrogatifs |
1 | 1 | | 49 | 49 | 1,3 k | Scolarité en France/CPGE/Sous structure |
1 | 1 | | -44 | 44 | 631 | Terminale option musique (France)/Présentation du cours |
1 | 1 | | 42 | 42 | 465 | Littérature de jeunesse en anglais : Walter Crane, The little disaster |
1 | 1 | | 40 | 40 | 40 | Hypokhâgne B/L (France) |
1 | 1 | | 40 | 40 | 40 | Hypokhâgne A/L (France) |
1 | 1 | | 36 | 36 | 36 | Khâgne B/L (France) |
1 | 1 | | 31 | 31 | 31 | Catégorie:Alcynes |
1 | 1 | | -17 | 17 | 29 | Livres traduits/Contributeurs |
1 | 1 | | -15 | 15 | 3,8 k | Leçons de musique par niveau/Leçons par niveaux |
1 | 1 | | -8 | 8 | 9,9 k | Œuvres musicales au baccalauréat français/Annexe/Liste des œuvres et thèm… |
1 | 1 | | 7 | 7 | 2,3 k | Terminale générale (France)/Cours |
1 | 1 | | 7 | 7 | 2,3 k | Première générale (France)/Cours |
1 | 1 | | -5 | 5 | 2,1 k | Musique romantique |
1 | 1 | | 0 | 0 | 1022 | Philosophie en terminale générale/Leçons |
1 | 1 | | 0 | 0 | 212 | Philosophie en terminale générale/Présentation du cours |
1 | 1 | | 0 | 0 | 1,3 k | Humanités, littérature et philosophie en terminale générale/Leçons |
1 | 1 | | 0 | 0 | 476 | Musique en terminale générale/Annexe |
1 | 1 | | 0 | 0 | 965 | Musique en terminale générale/Présentation du cours |
1 | 1 | | 0 | 0 | 2,4 k | Musique en terminale générale/Annexe/Épreuve de musique, œuvres et thèmes… |
1 | 1 | | 0 | 0 | 442 | Humanités, littérature et philosophie en terminale générale |
1 | 1 | | 0 | 0 | 242 | Musique en terminale générale |
1 | 1 | | 0 | 0 | 139 | Philosophie en terminale générale/Annexe |
1 | 1 | | 0 | 0 | 64 | Hypokhâgne AL (France)/Annexe |
1 | 1 | | 0 | 0 | 467 | Philosophie en terminale générale |
1 | 1 | | 0 | 0 | 12 k | L'Illusion comique/Acte V scène 6, commentaire no 1 |