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Aff. | | | | Diff | Volume | Taille | Titre |
645 | 0 | 0 | | | | | Fonction exponentielle/Dérivée de exp(u) |
32 | 2 | 8 | | 38 k | 38 k | 38 k | Colorimetry xyY-2°-CIE1931-traduit de l'Anglais- |
36 | 3 | 4 | | 360 | 13 k | 360 | Planètes telluriques |
| 1 | 2 | | 14 k | 14 k | 16 k | Colorimétrie-Calculs sur tableur de xyY CIE1931-2°-en partant de rgV1924- |
43 | 1 | 8 | | 12 k | 12 k | 185 k | Mécanique 1 (PCSI)/Mouvement de particules chargées dans des champs élect… |
20 | 2 | 5 | | 5,1 k | 4,9 k | 4,9 k | Colorimetrie-valeurs de r,g,b,V1924-CIE1931xyY2°- |
34 | 2 | 11 | | 1,3 k | 1,4 k | 10 k | Ensemble des formules chimiques/Ac, Ag, Al, Am, Ar, As, At, Au |
261 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Relations trigonométriques |
9 | 2 | 2 | | 850 | 850 | 850 | Méthodes en exogéologie |
214 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée d'une fonction composée |
207 | 0 | 0 | | | | | Étude des systèmes électriques/Condensateur et circuit RC |
175 | 0 | 0 | | | | | Handball/Règles |
171 | 0 | 0 | | | | | Notions de base en génétique/Mitose et méiose |
171 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Équation d'une tangente |
170 | 0 | 0 | | | | | Calcul avec les nombres complexes/Module et argument |
4 | 1 | 1 | | 3,7 k | 3,7 k | 3,7 k | Latin/Grammaire/Conjonctions/Les conjonction de coordination |
164 | 0 | 0 | | | | | Analyse grammaticale d'une phrase |
162 | 0 | 0 | | | | | Latin/Grammaire/Déclinaison/Généralités sur les cas et déclinaisons |
157 | 0 | 0 | | | | | Grammaire phonétique française/La lettre et le son |
151 | 0 | 0 | | | | | Chimie en terminale S/Fiche/Formulaire |
149 | 0 | 0 | | | | | Conjugaison française du verbe être/L'impératif |
148 | 0 | 0 | | | | | Pourcentage/Calculer un pourcentage d'un nombre |
145 | 0 | 0 | | | | | Représentations et cartes du monde/Représentation |
144 | 0 | 0 | | | | | Produit scalaire dans le plan/Produit scalaire de deux vecteurs |
144 | 0 | 0 | | | | | Les systèmes économiques/Modèle universaliste |
141 | 0 | 0 | | | | | Représentations et cartes du monde/Histoire de la carte |
140 | 0 | 0 | | | | | Italien/Grammaire/Conjugaison/Indicatif présent/Le présent des auxiliaires |
133 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Differenciation |
129 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée de la puissance énième d'une fonction |
121 | 0 | 0 | | | | | Calcul avec les nombres complexes/Écriture exponentielle et trigonométrique |
120 | 0 | 0 | | | | | Russe/Vocabulaire/mots |
119 | 0 | 0 | | | | | La mallette sur les troubles du comportement |
118 | 0 | 0 | | | | | Tennis de table/Règles |
116 | 0 | 0 | | | | | Basket-ball/Règles |
111 | 0 | 0 | | | | | Équation du troisième degré/Généralités sur les équations du troisième de… |
110 | 0 | 0 | | | | | Allemand/Grammaire/Conjugaison/Être et avoir |
109 | 0 | 0 | | | | | Statique des fluides/Équation fondamentale de l'hydrostatique |
106 | 0 | 0 | | | | | Initiation au calcul intégral/Intégration par parties |
105 | 0 | 0 | | | | | Changements d'états/Vaporisation et condensation |
104 | 0 | 0 | | | | | Transformées de Fourier usuelles |
103 | 0 | 0 | | | | | Japonais/Grammaire/Alphabet/Système graphique |
101 | 0 | 0 | | | | | Incertitudes en physique/Calculs d'incertitudes |
6 | 1 | 1 | | 369 | 369 | 96 k | Signaux physiques (PCSI)/Introduction au monde quantique : dualité onde-p… |
99 | 0 | 0 | | | | | Lorrain/Vocabulaire/Expressions et mots les plus courants |
98 | 0 | 0 | | | | | Transformateur monophasé/Exercices/Calcul sur le transformateur |
97 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée d'un quotient |
97 | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Loi des mailles |
97 | 0 | 0 | | | | | La Vague |
8 | 1 | 1 | | 78 | 78 | 88 k | Mécanique 1 (PCSI)/Approche énergétique du mouvement d'un point matériel … |
9 | 1 | 1 | | 58 | 58 | 1,5 k | Modélisation des Réseaux (M1 SIREN, 2020) |
96 | 0 | 0 | | | | | Leçons de mathématiques par niveau |
96 | 0 | 0 | | | | | Introduction à la conjugaison française/Les modes et les temps |
9 | 1 | 1 | | 25 | 25 | 529 | Latin/Grammaire |
7 | 1 | 1 | | -15 | 15 | 100 k | Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Programm… |
7 | 1 | 1 | | 8 | 8 | 58 k | Signaux physiques (PCSI)/Introduction au monde quantique : particule libr… |
91 | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Fonction |
4 | 1 | 1 | | 44 | 44 | 44 | Catégorie:Planètes telluriques |
90 | 0 | 0 | | | | | Python/Les types de base |
90 | 0 | 0 | | | | | Forces, travail et énergie/Énergie potentielle |
90 | 0 | 0 | | | | | Histoire des mathématiques/Quelques mathématiciens célèbres |
89 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Troubles du comportement |
89 | 0 | 0 | | | | | Champ magnétique, magnétostatique/Calculs classiques |
89 | 0 | 0 | | | | | Forces, travail et énergie/Travail d'une force |
15 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 5,2 k | Fonctions d'une variable complexe/Fonctions holomorphes |
88 | 0 | 0 | | | | | Les Fourberies de Scapin/Acte III scène 2, commentaire no 1 |
13 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 269 | Latin/Grammaire/Conjonctions |
87 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Tangente dans un triangle rectangle |
87 | 0 | 0 | | | | | Structure et management des organisations/La typologie des structures d'o… |
11 | 1 | 1 | | -1 | 1 | 3,8 k | Fonctions d'une variable complexe/Formule intégrale de Cauchy |
84 | 0 | 0 | | | | | Forces, travail et énergie/Puissance d'une force |
84 | 0 | 0 | | | | | La differenciation |
7 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 5,9 k | Mécanique 1 (PCSI) |
81 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur double alternance monophasé |
80 | 0 | 0 | | | | | Conjugaison française du verbe avoir/Le subjonctif |
80 | 0 | 0 | | | | | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Produit scalaire, produit ve… |
80 | 0 | 0 | | | | | Introduction à la thermodynamique/Chaleur |
79 | 0 | 0 | | | | | Intensité du courant/Définition |
79 | 0 | 0 | | | | | Diagramme de Bode/Gain et phase |
78 | 0 | 0 | | | | | Homonyme et paronyme, synonyme et antonyme, hyperonyme et hyponyme/Homony… |
78 | 0 | 0 | | | | | Intégration (mathématiques)/Propriétés de l'intégrale |
2 | 1 | 1 | | 4 | 4 | 4 | Catégorie:Modélisation des Réseaux (M1 SIREN, 2020) |
76 | 0 | 0 | | | | | Limites d'une fonction/Droites asymptotes |
75 | 0 | 0 | | | | | Arabe/Vocabulaire/Famille |
75 | 0 | 0 | | | | | Athlétisme/Épreuves |
74 | 0 | 0 | | | | | Lois de probabilité continues/Loi exponentielle |
74 | 0 | 0 | | | | | Fonction logarithme/Dérivée de ln(u) |
72 | 0 | 0 | | | | | Italien/Grammaire/Conjugaison/Indicatif présent/Le présent des verbes irr… |
71 | 0 | 0 | | | | | Conjugaison française du verbe être/Le conditionnel |
70 | 0 | 0 | | | | | Transistor/Transistor MOSFET |
68 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Motivation et Estime de soi |
68 | 0 | 0 | | | | | Cinématique (débutant)/Systèmes de coordonnées |
67 | 0 | 0 | | | | | Métallurgie générale/Les aciers I - théorie |
67 | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Formulaire |
67 | 0 | 0 | | | | | Italien/Grammaire/Conjugaison/Indicatif présent/Le présent des verbes rég… |
67 | 0 | 0 | | | | | Russe/Grammaire/Déclinaison/Déclinaisons régulières usuelles |
67 | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle/Résolution de l'équation différentielle y'=ay b |
66 | 0 | 0 | | | | | Mathématiques en MPSI/Devoir/Décomposition en éléments simples, dénombrem… |
65 | 0 | 0 | | | | | Russe/Grammaire/Alphabet/Prononciation |
65 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Cosinus et sinus dans le cercle trigonométrique |
65 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur simple alternance monophasé 1 |
64 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Troubles Dys |
63 | 0 | 0 | | | | | Troubles Dys La mallette sur les Troubles Dys |
63 | 0 | 0 | | | | | Transformée de Laplace/Fiche/Table des transformées de Laplace |
61 | 0 | 0 | | | | | Combinatoire/Arrangements sans répétition |
61 | 0 | 0 | | | | | Formats vidéo/Débit |
61 | 0 | 0 | | | | | Créole guyanais/Vocabulaire/Se présenter |
61 | 0 | 0 | | | | | Tableur EXCEL/Exercices/Exercice EXCEL Fonction SI et ses dérivées |
60 | 0 | 0 | | | | | Langage C /Opérateurs |
60 | 0 | 0 | | | | | Espace vectoriel/Définitions |
11 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 3,6 k | Russe/Grammaire/Conjugaison/Les verbes pronominaux |
59 | 0 | 0 | | | | | Accueil |
59 | 0 | 0 | | | | | Géographie des États-Unis/Des métropoles puissantes |
9 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 2,7 k | Qualité au laboratoire d'analyse/Les outils de la qualité |
9 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 8 k | Clarinette/La clarinette dans les styles musicaux |
58 | 0 | 0 | | | | | Point de vue/Point de vue interne |
57 | 0 | 0 | | | | | Constitution de la matière/Structure de l'atome |
55 | 0 | 0 | | | | | Fonction exponentielle/Étude de la fonction exponentielle |
55 | 0 | 0 | | | | | Géographie urbaine/Concept de ville |
55 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Autisme |
54 | 0 | 0 | | | | | Introduction aux bases de données avec ACCESS/Quiz/QCM Access |
54 | 0 | 0 | | | | | Calcul de coûts/Coût marginal |
54 | 0 | 0 | | | | | Matrice/Trace |
54 | 0 | 0 | | | | | Calcul différentiel/Jacobien |
53 | 0 | 0 | | | | | Préparation au CEP camerounais |
53 | 0 | 0 | | | | | Créole réunionnais/Vocabulaire/Se présenter |
53 | 0 | 0 | | | | | Équation du quatrième degré/Méthodes particulières de résolution |
52 | 0 | 0 | | | | | Gestion de projet stratégique/Équipe de projet |
52 | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle/Équation différentielle linéaire du deuxième ordr… |
52 | 0 | 0 | | | | | Introduction à l'électrostatique/Loi de Coulomb |
51 | 0 | 0 | | | | | Troubles Dys Definitions et consequences des troubles Dys |
51 | 0 | 0 | | | | | Differenciation-Differentes facons de travailler |
51 | 0 | 0 | | | | | Mur de Planck/Introduction |
50 | 0 | 0 | | | | | Pliage/Développement d'un pli |