|
Aff. | | | | Diff | Volume | Taille | Titre |
818 | 0 | 0 | | | | | Pourcentage/Calculer un pourcentage d'un nombre |
641 | 0 | 0 | | | | | Fonction exponentielle/Dérivée de exp(u) |
| 1 | 21 | | 26 k | 26 k | 121 k | Outils mathématiques pour la physique - bis (PCSI)/Les matrices, générali… |
154 | 1 | 8 | | 9,7 k | 9,5 k | 17 k | Breton/Grammaire/Mutations/Exercices/Mutations |
360 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Équation d'une tangente |
349 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Relations trigonométriques |
333 | 0 | 0 | | | | | Calcul avec les nombres complexes/Module et argument |
320 | 0 | 0 | | | | | Chimie en terminale S/Fiche/Formulaire |
286 | 0 | 0 | | | | | Conjugaison française du verbe avoir/Le subjonctif |
276 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée d'une fonction composée |
254 | 0 | 0 | | | | | Étude des systèmes électriques/Condensateur et circuit RC |
40 | 2 | 5 | | 224 | 388 | 224 | Sciences en Hôtellerie Restauration (France) |
27 | 2 | 10 | | 126 | 748 | 126 | BTS Management en Hôtellerie Restauration (France)/Cours |
245 | 0 | 0 | | | | | Basket-ball/Règles |
216 | 0 | 0 | | | | | Tableur EXCEL/Exercices/Exercice EXCEL Fonction SI et ses dérivées |
11 | 2 | 3 | | 135 | 185 | 135 | Seconde STHR (France)/Cours |
212 | 0 | 0 | | | | | Le siècle des totalitarismes/Points communs et spécificités des totalitar… |
210 | 0 | 0 | | | | | Fonction logarithme/Dérivée de ln(u) |
31 | 1 | 32 | | 159 | 299 | 38 k | Khmer/Grammaire/Alphabet/Consonnes |
8 | 2 | 2 | | 159 | 161 | 159 | Terminale STHR (France)/Cours |
8 | 2 | 2 | | 159 | 161 | 159 | Première STHR (France)/Cours |
7 | 2 | 2 | | 159 | 161 | 159 | MAN MHR (France)/Cours |
199 | 0 | 0 | | | | | Calcul avec les nombres complexes/Écriture exponentielle et trigonométrique |
193 | 0 | 0 | | | | | Produit scalaire dans le plan/Produit scalaire de deux vecteurs |
98 | 1 | 1 | | 408 | 408 | 35 k | Équation différentielle/Exercices/Équation différentielle linéaire du pre… |
187 | 0 | 0 | | | | | Incertitudes en physique/Calculs d'incertitudes |
27 | 1 | 2 | | 2 k | 2 k | 3,3 k | Breton/Grammaire/Exercices/Articles |
16 | 2 | 3 | | 69 | 69 | 12 k | Scolarité en France/BTS/Sous structure |
175 | 0 | 0 | | | | | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Produit scalaire, produit ve… |
173 | 0 | 0 | | | | | Changements d'états/Vaporisation et condensation |
167 | 0 | 0 | | | | | Pliage/Développement d'un pli |
163 | 0 | 0 | | | | | Représentations et cartes du monde/Représentation |
162 | 0 | 0 | | | | | Transformateur monophasé/Exercices/Calcul sur le transformateur |
162 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur double alternance monophasé |
155 | 0 | 0 | | | | | Scolarité au Bénin |
153 | 0 | 0 | | | | | Forces, travail et énergie/Énergie potentielle |
27 | 2 | 3 | 1 | 0 | 490 | 1,1 k | Intensité du courant/Définition |
152 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Tangente dans un triangle rectangle |
147 | 0 | 0 | | | | | Accueil |
145 | 0 | 0 | | | | | Notions de base en génétique/Mitose et méiose |
143 | 0 | 0 | | | | | Métallurgie générale/Les métaux |
142 | 0 | 0 | | | | | Allemand/Grammaire/Conjugaison/Être et avoir |
141 | 0 | 0 | | | | | Représentations et cartes du monde/Histoire de la carte |
7 | 1 | 2 | | 813 | 813 | 813 | BTS Management en Hôtellerie Restauration (France)/Présentation de la str… |
| 1 | 2 | | 200 | 200 | 2,2 k | Vision et image/Caractéristiques des lentilles minces convergentes |
135 | 0 | 0 | | | | | Python/Les types de base |
135 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée de la puissance énième d'une fonction |
135 | 0 | 0 | | | | | Grammaire phonétique française/La lettre et le son |
51 | 1 | 1 | | 205 | 205 | 205 | BTS Management en Hôtellerie Restauration (France) |
133 | 0 | 0 | | | | | Leçons de mathématiques par niveau |
131 | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Formulaire |
7 | 1 | 3 | | 359 | 363 | 359 | BTS Management en Hôtellerie Restauration (France)/Annexe |
129 | 0 | 0 | | | | | Permis véhicules lourds/Quiz/Examen théorique |
125 | 0 | 0 | | | | | Équation du troisième degré/Généralités sur les équations du troisième de… |
124 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur simple alternance monophasé 1 |
123 | 0 | 0 | | | | | Lipides/Acides gras |
121 | 0 | 0 | | | | | Statique des fluides/Équation fondamentale de l'hydrostatique |
10 | 1 | 4 | | 169 | 285 | 1,1 k | Scolarité en France/Lycée/Sous structure |
119 | 0 | 0 | | | | | Forces, travail et énergie/Puissance d'une force |
115 | 0 | 0 | | | | | Russe/Vocabulaire/mots |
7 | 1 | 3 | | 181 | 195 | 181 | MAN MHR (France) |
8 | 1 | 2 | | 317 | 317 | 317 | MAN STHR (France)/Présentation de la structure |
113 | 0 | 0 | | | | | Analyse grammaticale d'une phrase |
112 | 0 | 0 | | | | | Handball/Règles |
111 | 0 | 0 | | | | | Structure des cellules eucaryotes/La cellule eucaryote |
111 | 0 | 0 | | | | | Transformée de Laplace/Fiche/Table des transformées de Laplace |
15 | 1 | 3 | | -86 | 88 | 8,7 k | Union européenne/États membres |
108 | 0 | 0 | | | | | Athlétisme/Épreuves |
107 | 0 | 0 | | | | | Introduction à la thermodynamique/Chaleur |
107 | 0 | 0 | | | | | Latin/Grammaire/Conjugaison/Passif |
105 | 0 | 0 | | | | | Première Guerre mondiale/Fiche/Les grandes dates |
102 | 0 | 0 | | | | | Fonctions trigonométriques/Exercices/Calcul de limites |
102 | 0 | 0 | | | | | Scolarité francophone |
3 | 1 | 2 | | 187 | 187 | 3,5 k | Vision et image/Prévoir la position d'une image formée par une lentille c… |
34 | 1 | 1 | | -6 | 6 | 2,5 k | Arabe/Grammaire/Exercices/Reconnaître l'alphabet |
42 | 1 | 1 | | -1 | 1 | 8,5 k | Calcul avec les nombres complexes/Équations |
5 | 1 | 2 | | 15 | 25 | 6,7 k | Mentalisme : Qu'est-ce donc ?/mise en page standard |
10 | 1 | 2 | | 0 | 0 | 705 | Breton/Grammaire |
15 | 1 | 1 | | 143 | 143 | 4,9 k | Statique des solides/Principe fondamental de la statique (PFS) |
3 | 1 | 1 | | 316 | 316 | 316 | MAN MHR (France)/Présentation de la structure |
9 | 1 | 1 | | 194 | 194 | 194 | Première STHR (France) |
9 | 1 | 1 | | 192 | 192 | 192 | Seconde STHR (France) |
9 | 1 | 1 | | 168 | 168 | 1,3 k | Turc/Grammaire/Conjugaison/Négation |
16 | 1 | 1 | | 33 | 33 | 33 | MAN STHR (France) |
6 | 1 | 1 | | 194 | 194 | 194 | Terminale STHR (France) |
3 | 1 | 1 | | 223 | 223 | 3,3 k | Structure des molécules/Représentation des molécules |
6 | 1 | 1 | | 169 | 169 | 169 | Enseignement scientifique alimentation environnement (France) |
2 | 1 | 1 | | 216 | 216 | 1,7 k | Structure des molécules/La stéréoisométrie ZE |
98 | 0 | 0 | | | | | Rugby/Histoire |
98 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Cosinus et sinus dans le cercle trigonométrique |
4 | 1 | 1 | | 170 | 170 | 2,2 k | Cohésion des solides ioniques et moléculaires/Les solides ioniques |
3 | 1 | 1 | | 181 | 181 | 2,1 k | Vision et image/L'œil et l'appareil photographique |
2 | 1 | 1 | | 197 | 197 | 1,9 k | Unité structurelle et fonctionnelle du vivant/Les indices de parenté des … |
4 | 1 | 1 | | 146 | 146 | 2 k | Statistique à une variable/Moyenne |
2 | 1 | 1 | | 180 | 180 | 1,2 k | Structure des molécules/Comment expliquer la géométrie adoptée par une mo… |
4 | 1 | 1 | | 146 | 146 | 1,6 k | Unité structurelle et fonctionnelle du vivant/Le métabolisme cellulaire e… |
2 | 1 | 1 | | 179 | 179 | 179 | Seconde STHR (France)/Présentation de la structure |
96 | 0 | 0 | | | | | Métallurgie générale/Les aciers I - théorie |
96 | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Fonction |
2 | 1 | 1 | | 173 | 173 | 774 | Spectres lumineux/Les rayons X |
4 | 1 | 1 | | 128 | 128 | 757 | Un modèle de l'atome/Le noyau atomique |
95 | 0 | 0 | | | | | Limites d'une fonction/Droites asymptotes |
4 | 1 | 1 | | 123 | 123 | 521 | Un modèle de l'atome/Représentation symbolique du noyau |
3 | 1 | 1 | | 136 | 136 | 3,4 k | Vecteurs et droites du plan/Colinéarité |
4 | 1 | 1 | | 118 | 118 | 1,3 k | Statistique à une variable/Variance et écart-type |
2 | 1 | 1 | | 149 | 149 | 3,6 k | Vecteurs et droites du plan/Décomposition d'un vecteur |
2 | 1 | 1 | | 145 | 145 | 1,5 k | Un modèle de l'atome/Ordres de grandeur |
2 | 1 | 1 | | 146 | 146 | 1,1 k | Unité structurelle et fonctionnelle du vivant/Organisation des êtres viva… |
2 | 1 | 1 | | 138 | 138 | 7,8 k | Vecteurs et droites du plan/Équation cartésienne des droites |
94 | 0 | 0 | | | | | Transformées de Fourier usuelles |
2 | 1 | 1 | | 131 | 131 | 579 | Un modèle de l'atome/Les électrons |
2 | 1 | 1 | | 131 | 131 | 4,4 k | Cohésion des solides ioniques et moléculaires/Les solides moléculaires |
2 | 1 | 1 | | 131 | 131 | 767 | Spectres lumineux/Les infrarouges |
2 | 1 | 1 | | 125 | 125 | 2,4 k | Statistique à une variable/Médiane et quartiles |
2 | 1 | 1 | | 123 | 123 | 491 | Spectres lumineux/Les ultraviolets |
2 | 1 | 1 | | 117 | 117 | 563 | Spectres lumineux/Récapitulatif des différents domaines de longueurs d’onde |
92 | 0 | 0 | | | | | Guerre froide/Fiche/Les dates |
91 | 0 | 0 | | | | | Champ magnétique, magnétostatique/Calculs classiques |
91 | 0 | 0 | | | | | Géographie des États-Unis/Des métropoles puissantes |
5 | 1 | 1 | | -20 | 20 | 572 | Vision et image |
90 | 0 | 0 | | | | | La lumière/Synthèse de la couleur |
89 | 0 | 0 | | | | | Bibliothèque wikiversitaire |
89 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Sinus dans un triangle rectangle |
89 | 0 | 0 | | | | | Diagramme de Bode/Gain et phase |
89 | 0 | 0 | | | | | Forces, travail et énergie/Énergie cinétique |
88 | 0 | 0 | | | | | Histoire des mathématiques/Quelques mathématiciens célèbres |
88 | 0 | 0 | | | | | Progiciel de gestion intégré SAP/Les différents modules SAP |
87 | 0 | 0 | | | | | Structure et management des organisations/La typologie des structures d'o… |
86 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur double alternance triphasé |
85 | 0 | 0 | | | | | Initiation au calcul intégral/Intégration par parties |
84 | 0 | 0 | | | | | Conjugaison française du verbe avoir/Le conditionnel |
83 | 0 | 0 | | | | | Lorrain/Vocabulaire/Expressions et mots les plus courants |
83 | 0 | 0 | | | | | Mur de Planck/Introduction |
6 | 1 | 1 | | -3 | 3 | 3,5 k | Loi binomiale conditionnée/Loi binomiale conditionnée par une loi géométr… |
81 | 0 | 0 | | | | | La mallette sur les troubles du comportement |
80 | 0 | 0 | | | | | Cinématique (débutant)/Systèmes de coordonnées |
80 | 0 | 0 | | | | | Espace vectoriel/Définitions |
80 | 0 | 0 | | | | | Redresseur |
79 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée d'un quotient |
79 | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension |
3 | 1 | 1 | | -2 | 2 | 1,1 k | Vision et image/Les différentes types de lentilles |
3 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 522 | Outils mathématiques pour la physique - bis (PCSI) |
76 | 0 | 0 | | | | | Scolarité au Bénin/Présentation de la structure |
74 | 0 | 0 | | | | | Arabe/Vocabulaire/Jours et mois |
73 | 0 | 0 | | | | | Tableur EXCEL/Formules Complexes |
73 | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle/Résolution de l'équation différentielle y'=ay b |
73 | 0 | 0 | | | | | Forces, travail et énergie/Travail d'une force |
73 | 0 | 0 | | | | | Les systèmes économiques/Le système capitaliste |
73 | 0 | 0 | | | | | Troubles Dys Definitions et consequences des troubles Dys |
72 | 0 | 0 | | | | | Item-Analyses des comportements |