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Aff. | | | | Diff | Volume | Taille | Titre |
2,7 k | 0 | 0 | | | | | Pourcentage/Calculer un pourcentage d'un nombre |
581 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Équation d'une tangente |
468 | 0 | 0 | | | | | Fonction exponentielle/Dérivée de exp(u) (r) |
| 1 | 9 | | 12 k | 11 k | 247 k | Signaux physiques (PCSI)/Filtrage linéaire : fonction de transfert harmon… |
21 | 3 | 5 | | 1,3 k | 1,3 k | 1,2 k | Le grand voyage du petit yogi |
340 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée d'une fonction composée |
17 | 3 | 7 | | 216 | 272 | 216 | Yoga à l'école primaire/Cours |
316 | 0 | 0 | | | | | Chimie en terminale S/Fiche/Formulaire |
21 | 3 | 6 | | 265 | 265 | 2,5 k | Exploitation pédagogique de l'œuvre "Composition II en rouge, bleu et jau… |
283 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Relations trigonométriques |
5 | 3 | 3 | | -156 | 272 | 343 | Littérature à l'école primaire/Cours |
| 2 | 2 | | 376 | 376 | 376 | Scolarité en France/Élémentaire/Présentation de la structure |
3 | 3 | 3 | | 58 | 58 | 348 | Arts plastiques à l'école primaire/Cours |
| 2 | 3 | | 127 | 201 | 127 | Scolarité en France/Élémentaire/Matière |
245 | 0 | 0 | | | | | Étude des systèmes électriques/Condensateur et circuit RC |
243 | 0 | 0 | | | | | Fonction exponentielle |
231 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur double alternance monophasé |
215 | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle |
213 | 0 | 0 | | | | | Le siècle des totalitarismes/Points communs et spécificités des totalitar… |
211 | 0 | 0 | | | | | Calcul de coûts/Coût marginal |
206 | 0 | 0 | | | | | Basket-ball/Règles |
205 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Tangente dans un triangle rectangle |
191 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée |
189 | 0 | 0 | | | | | Produit scalaire dans le plan/Produit scalaire de deux vecteurs |
187 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie |
180 | 0 | 0 | | | | | Introduction à la science des matériaux |
179 | 0 | 0 | | | | | Initiation au calcul intégral |
178 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée de la puissance énième d'une fonction |
175 | 0 | 0 | | | | | Calcul avec les nombres complexes/Module et argument (m) |
172 | 0 | 0 | | | | | Diagramme de Bode/Gain et phase |
171 | 0 | 0 | | | | | Mécanique pour l'enseignement technique industriel |
9 | 1 | 7 | | 1,3 k | 1,3 k | 5,3 k | Trigonométrie/Exercices/Relations trigonométriques 2 |
166 | 0 | 0 | | | | | Fonction logarithme |
166 | 0 | 0 | | | | | Généralités sur les fonctions |
165 | 0 | 0 | | | | | Limites d'une fonction |
164 | 0 | 0 | | | | | Applications techniques des nombres complexes |
164 | 0 | 0 | | | | | Transformateur monophasé/Exercices/Calcul sur le transformateur |
162 | 0 | 0 | | | | | Seigneurs et seigneurie |
162 | 0 | 0 | | | | | Introduction aux suites numériques |
51 | 1 | 2 | | 195 | 195 | 195 | Yoga à l'école primaire |
161 | 0 | 0 | | | | | Triangle rectangle |
161 | 0 | 0 | | | | | Vocabulaire et notations mathématiques |
160 | 0 | 0 | | | | | Mondialisation : processus, acteurs et territoires |
160 | 0 | 0 | | | | | Produit scalaire dans le plan |
160 | 0 | 0 | | | | | Arithmétique |
159 | 0 | 0 | | | | | Équations et fonctions de second degré |
155 | 0 | 0 | | | | | Première Guerre mondiale/Fiche/Les grandes dates |
155 | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension |
154 | 0 | 0 | | | | | Python/Les types de base |
154 | 0 | 0 | | | | | Notions de base en génétique/Mitose et méiose |
151 | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Formulaire |
| 1 | 3 | | 280 | 632 | 280 | Arts visuels et graphisme en petite section (France) |
147 | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de courant |
146 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Sinus dans un triangle rectangle |
| 1 | 2 | | 168 | 168 | 461 | Scolarité en France/Élémentaire/Sous structure |
| 1 | 2 | | 290 | 290 | 290 | Arts visuels et graphisme en petite section (France)/Leçons |
141 | 0 | 0 | | | | | Changements d'états/Vaporisation et condensation |
140 | 0 | 0 | | | | | Probabilités sur les ensembles finis |
139 | 0 | 0 | | | | | Fonctions circulaires |
139 | 0 | 0 | | | | | Représentations et cartes du monde/Représentation |
| 1 | 1 | | 555 | 555 | 555 | Échantillonnage et estimation pour le bio-médical |
5 | 1 | 1 | | 1,2 k | 1,2 k | 6,5 k | Trigonométrie/Exercices/Relations trigonométriques 1 |
134 | 0 | 0 | | | | | Interactions fondamentales |
134 | 0 | 0 | | | | | Conjugaison française du verbe avoir/Le subjonctif |
134 | 0 | 0 | | | | | Espagnol/Grammaire/Conjugaison/Être |
133 | 0 | 0 | | | | | Produit dans la mondialisation |
133 | 0 | 0 | | | | | Métallurgie générale/Les aciers I - théorie |
132 | 0 | 0 | | | | | Matériel (réseau) |
28 | 1 | 2 | | 327 | 327 | 355 | Item-Boîte à outils |
131 | 0 | 0 | | | | | Incertitudes en physique/Calculs d'incertitudes |
131 | 0 | 0 | | | | | Étude de fonctions |
130 | 0 | 0 | | | | | Guerres au XXe siècle |
127 | 0 | 0 | | | | | Application (mathématiques) |
125 | 0 | 0 | | | | | Structure de l'atome |
123 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur simple alternance monophasé 1 |
123 | 0 | 0 | | | | | Cinématique (débutant) |
122 | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle/Résolution de l'équation différentielle y'=ay b |
122 | 0 | 0 | | | | | Matrice/Inverse |
122 | 0 | 0 | | | | | Tableur EXCEL/Exercices/Exercice EXCEL Fonction SI et ses dérivées |
23 | 1 | 3 | | 31 | 115 | 15 k | Menu-Accessi Scol : PPS & PAP |
118 | 0 | 0 | | | | | Taux d'évolution |
| 1 | 2 | | 0 | 0 | 664 | Reporting/Annexe/Exemple 1 |
116 | 0 | 0 | | | | | Allemand/Grammaire/Conjugaison/Être et avoir |
116 | 0 | 0 | | | | | Capteur/Introduction |
116 | 0 | 0 | | | | | Handball/Règles |
116 | 0 | 0 | | | | | Champ magnétique, magnétostatique/Calculs classiques |
114 | 0 | 0 | | | | | Statique des fluides/Équation fondamentale de l'hydrostatique |
113 | 0 | 0 | | | | | Théorème de l'angle inscrit |
113 | 0 | 0 | | | | | Nomenclature (chimie) |
112 | 0 | 0 | | | | | Limites d'une fonction/Droites asymptotes |
112 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur double alternance triphasé |
111 | 0 | 0 | | | | | Scolarité en France/Primaire |
111 | 0 | 0 | | | | | Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations |
| 1 | 1 | | 188 | 188 | 188 | Arts visuels et graphisme en petite section (France)/Présentation du cours |
109 | 0 | 0 | | | | | Statistique à une variable |
109 | 0 | 0 | | | | | Tennis de table/Règles |
108 | 0 | 0 | | | | | Isomérie/Stéréoisomère |
| 1 | 1 | | 172 | 172 | 172 | Catégorie:Leçons du jour de niveau 1 |
107 | 0 | 0 | | | | | Protides |
106 | 0 | 0 | | | | | Récursivité dans l'algorithmique et la programmation |
105 | 0 | 0 | | | | | Apprendre à lire les expressions mathématiques |
27 | 1 | 1 | | 206 | 206 | 206 | Arts plastiques à l'école primaire |
104 | 0 | 0 | | | | | Russe/Vocabulaire/Nombre |
104 | 0 | 0 | | | | | Variables aléatoires sur les ensembles finis |
104 | 0 | 0 | | | | | Blender Home Edition |
26 | 1 | 1 | | 203 | 203 | 203 | Littérature à l'école primaire |
103 | 0 | 0 | | | | | Forces, travail et énergie/Puissance d'une force |
103 | 0 | 0 | | | | | Équation du troisième degré |
103 | 0 | 0 | | | | | Résistance et impédance |
103 | 0 | 0 | | | | | Pliage/Développement d'un pli |
103 | 0 | 0 | | | | | Statistique à deux variables |
103 | 0 | 0 | | | | | Transistor/Transistor MOSFET |
101 | 0 | 0 | | | | | Métallurgie générale/Les métaux |
| 1 | 1 | | 43 | 43 | 510 | Probabilités, statistiques et combinatoire/Leçons |
7 | 1 | 4 | | 0 | 318 | 1,7 k | Tablatures pour la basse/Mesures et Rythme |
4 | 1 | 1 | | 345 | 345 | 4,6 k | ZMO : Zone Monétaire Optimale/Quiz/QCM 1 |
6 | 1 | 1 | | 302 | 302 | 302 | Mathématiques en BTS Analyses de biologie médicale (France) |
8 | 1 | 1 | | 197 | 197 | 197 | BTS Analyses de biologie médicale (France) |
| 1 | 1 | | 0 | 0 | 1,3 k | E-paiement/Annexe/Exemple 1 |
| 1 | 1 | | 0 | 0 | 3,5 k | Contrôle de gestion dans les administrations publiques/Annexe/Exemple 1 |
| 1 | 1 | | -1 | 1 | 138 | Scolarité en France/Élémentaire |
| 1 | 1 | | 0 | 0 | 1,4 k | Contrôle interne/Annexe/Exemple 1 |
3 | 1 | 1 | | 244 | 244 | 244 | Littérature à l'école primaire/Présentation de la structure |
100 | 0 | 0 | | | | | Temps |
99 | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle/Exercices/Équation différentielle linéaire du pre… |
98 | 0 | 0 | | | | | Programmation linéaire |
98 | 0 | 0 | | | | | Troubles Dys Definitions et consequences des troubles Dys |
2 | 1 | 1 | | 201 | 201 | 201 | BTS Analyses de biologie médicale (France)/Annexe |
97 | 0 | 0 | | | | | Constitution de la matière/Structure de l'atome |
97 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Cosinus et sinus dans le cercle trigonométrique |
95 | 0 | 0 | | | | | Logique de base |
94 | 0 | 0 | | | | | Forces, travail et énergie |
94 | 0 | 0 | | | | | Permis véhicules lourds/Quiz/Examen théorique |
94 | 0 | 0 | | | | | Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés |
4 | 1 | 1 | | 99 | 99 | 99 | Arts plastiques à l'école primaire/Présentation de la structure |
2 | 1 | 1 | | 126 | 126 | 126 | BTS Analyses de biologie médicale (France)/Cours |
93 | 0 | 0 | | | | | Représentations et cartes du monde |
92 | 0 | 0 | | | | | Diode de redressement |
92 | 0 | 0 | | | | | Introduction à la thermodynamique/Chaleur |
91 | 0 | 0 | | | | | Ensemble des nombres réels et sous-ensembles |
91 | 0 | 0 | | | | | Symétrie axiale |
91 | 0 | 0 | | | | | La mallette sur les troubles du comportement |
90 | 0 | 0 | | | | | États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson |
90 | 0 | 0 | | | | | Leçons de mathématiques par niveau |
5 | 1 | 1 | | -10 | 10 | 484 | Contrôle interne |
4 | 1 | 1 | | -15 | 15 | 645 | Contrôle de gestion dans les administrations publiques |
89 | 0 | 0 | | | | | Nouveaux horizons à l'époque moderne |
89 | 0 | 0 | | | | | Représentations et cartes du monde/Histoire de la carte |
89 | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Loi des mailles |
89 | 0 | 0 | | | | | Transformées de Fourier usuelles |