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| | | Diff | Volume | Taille | Titre |
2 | 9 | | 365 | 1013 | 4,8 k | Diaporamas/L'art des diaporamas |
2 | 3 | | 5,1 k | 4,9 k | 4,9 k | Statique des fluides/Exercices/Tachimètre hydrostatique |
2 | 2 | | 4,9 k | 4,7 k | 4,7 k | Statique des fluides/Exercices/Tunnel |
2 | 5 | | 262 | 290 | 8,5 k | Diaporamas/L’importance de l’orateur et la maîtrise de sa présentation or… |
2 | 2 | | -27 | 61 | 1,9 k | Réseaux sociaux professionnels |
1 | 8 | | 273 | 275 | 3,7 k | Diaporamas/Quelques exemples de logiciels |
1 | 2 | | 991 | 991 | 991 | Statique des fluides/Exercices/Ecoulement |
1 | 2 | | 384 | 470 | 384 | Repère euclidien non orthonormé |
1 | 1 | | 605 | 605 | 9 k | Produit scalaire dans le plan/Exercices/Applications directes |
1 | 1 | | 1 k | 1010 | 2,1 k | Égyptien ancien/Grammaire/Alphabet |
1 | 2 | | -11 | 11 | 557 | Macros-commandes VBA/Présentation de la leçon |
1 | 3 | | 87 | 87 | 2,9 k | Diaporamas/Moyens de substitution |
1 | 1 | | 282 | 282 | 6,5 k | Diaporamas/Règles d’utilisation |
1 | 3 | | 173 | 173 | 1,1 k | Statique des fluides |
1 | 1 | | 77 | 77 | 1 k | Formule du crible |
1 | 1 | | 76 | 76 | 663 | Formule d'inversion de Pascal |
1 | 1 | | 69 | 69 | 782 | Fonction génératrice |
1 | 1 | | 63 | 63 | 855 | Trace et transposée de matrice |
1 | 1 | | -33 | 33 | 1,8 k | Gallo/Grammaire/Alphabet |
1 | 1 | | -22 | 22 | 895 | Batterie/Annexe/Liens |
1 | 1 | | -22 | 22 | 3,4 k | Lecture de partitions/Portée et notes |
1 | 1 | | -22 | 22 | 12 k | Introduction à l'électromagnétisme des milieux matériels/Circuits magnéti… |
1 | 1 | | -22 | 22 | 1,2 k | Électrostatique des conducteurs/Exercices/Condensateurs |
1 | 1 | | -22 | 22 | 5,3 k | Distributions statistiques des particules/Condensation de Bose-Einstein |
1 | 2 | | 147 | 147 | 3,5 k | Tennis de table/Les gestes techniques fondamentaux |
1 | 1 | | -22 | 22 | 3,9 k | Évolution temporelle des systèmes mécaniques/Chute verticale d’un solide |
1 | 2 | | 97 | 99 | 805 | Espagnol/Vocabulaire/Nature |
1 | 1 | | -1 | 1 | 651 | Loi binomiale conditionnée/Présentation de la leçon |
1 | 1 | | 0 | 0 | 9 | Macros-commandes VBA/Référents |
1 | 1 | | 0 | 0 | 70 | Macros-commandes VBA/Prérequis conseillés |
1 | 1 | | 0 | 0 | 125 | Macros-commandes VBA/Objectifs |
1 | 1 | | 0 | 0 | 8,5 k | Macros-commandes VBA/Les Macros Excel |
1 | 1 | | 0 | 0 | 4,5 k | Macros-commandes VBA/Boite de dialogue |
1 | 1 | | 0 | 0 | 236 | Macros-commandes VBA |
1 | 1 | | 36 | 36 | 5,4 k | Anglais/Grammaire/Conjugaison/Être, avoir et principaux auxiliaires |
1 | 1 | | 22 | 22 | 6,6 k | Statique des fluides/Exercices/Rotation circulaire uniforme |
1 | 1 | | 3 | 3 | 7,3 k | Nombre entier naturel/Addition |
1 | 1 | | -68 | 68 | 5,8 k | Gestion professionnelle du temps/Outils de gestion du temps |