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Aff. | | | | Diff | Volume | Taille | Titre |
130 | 2 | 2 | 1 | 0 | 22 | 40 k | Athlétisme/Épreuves |
53 | 2 | 2 | 1 | 0 | 408 | 4,9 k | La lumière/Synthèse de la couleur |
20 | 2 | 3 | 2 | 118 | 354 | 18 k | Compilation/Analyse syntaxique |
18 | 2 | 2 | 1 | 0 | 168 | 12 k | Mondialisation : processus, acteurs et territoires/Introduction |
13 | 1 | 5 | | 8,8 k | 8,6 k | 63 k | Signaux physiques (PCSI)/Oscillateurs amortis : oscillateur électrique ou… |
| 1 | 4 | | 2,5 k | 2,4 k | 3,4 k | Mathématiques en terminale générale/Devoir/Exponentielles, approximations… |
| 1 | 2 | | 2 k | 1,9 k | 2,7 k | Mathématiques en terminale générale/Devoir/Exponentielles, intégrales et … |
18 | 1 | 2 | | -4,5 k | 4,4 k | 16 k | Sommation/Exercices/Séries de Fourier et fonction zêta |
5 | 1 | 3 | | 1,7 k | 2,7 k | 3,1 k | Série numérique/Propriétés |
| 1 | 2 | | 590 | 610 | 4,6 k | Série numérique/Convergence absolue |
12 | 1 | 1 | | 1,4 k | 1,3 k | 5,9 k | Série numérique/Exercices/Critère d'Abel |
39 | 1 | 4 | | 341 | 341 | 5,3 k | Gros œuvre/Structure d'ouvrage |
17 | 1 | 2 | | 20 | 40 | 8,5 k | Série numérique/Séries à termes positifs |
4 | 1 | 2 | | -148 | 148 | 3,8 k | Barycentre/Travail pratique/Théorème de l'associativité du barycentre |
4 | 1 | 2 | | -142 | 142 | 5,7 k | Barycentre/Travail pratique/Barycentre de 3 points ou plus |
5 | 1 | 2 | | -73 | 73 | 9,3 k | Barycentre/Travail pratique/Barycentre de 2 points pondérés |
6 | 1 | 3 | | 8 | 8 | 128 k | Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Travail … |
3 | 1 | 2 | | -25 | 25 | 4,3 k | Barycentre/Travail pratique/Associativité du barycentre et moyenne pondérée |
| 1 | 1 | | 28 | 28 | 1,4 k | Série numérique/Rappels |
| 1 | 1 | | -14 | 14 | 2 k | Série numérique/Produit de Cauchy |
12 | 1 | 1 | | 257 | 257 | 1,1 k | Barycentre |
2 | 1 | 1 | | 243 | 243 | 75 k | Théorie des groupes/Caractères complexes des groupes finis, 1 : relations… |
12 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 1,1 k | Série numérique |
2,1 k | 0 | 0 | | | | | Pourcentage/Calculer un pourcentage d'un nombre |
410 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Differenciation |
278 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Équation d'une tangente |
248 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée d'une fonction composée |
204 | 0 | 0 | | | | | La differenciation |
204 | 0 | 0 | | | | | Étude des systèmes électriques/Condensateur et circuit RC |
196 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Troubles du comportement |
194 | 0 | 0 | | | | | La mallette sur les troubles du comportement |
189 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Relations trigonométriques |
187 | 0 | 0 | | | | | Basket-ball/Règles |
184 | 0 | 0 | | | | | Diagramme de Bode/Gain et phase |
175 | 0 | 0 | | | | | Notions de base en génétique/Mitose et méiose |
172 | 0 | 0 | | | | | Conjugaison française du verbe avoir/Le subjonctif |
160 | 0 | 0 | | | | | Produit scalaire dans le plan/Produit scalaire de deux vecteurs |
156 | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Formulaire |
154 | 0 | 0 | | | | | Chimie en terminale S/Fiche/Formulaire |
153 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur double alternance monophasé |
141 | 0 | 0 | | | | | Première Guerre mondiale/Fiche/Les grandes dates |
137 | 0 | 0 | | | | | Représentations et cartes du monde/Représentation |
136 | 0 | 0 | | | | | Differenciation-Que differencier |
135 | 0 | 0 | | | | | Incertitudes en physique/Calculs d'incertitudes |
134 | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de courant |
130 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée de la puissance énième d'une fonction |
128 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur simple alternance monophasé 1 |
128 | 0 | 0 | | | | | Python/Les types de base |
127 | 0 | 0 | | | | | Tennis de table/Règles |
126 | 0 | 0 | | | | | Differenciation-Les differents profils d eleves |
125 | 0 | 0 | | | | | Transistor/Transistor MOSFET |
123 | 0 | 0 | | | | | Calcul de coûts/Coût marginal |
121 | 0 | 0 | | | | | Changements d'états/Vaporisation et condensation |
120 | 0 | 0 | | | | | Grammaire phonétique française/La lettre et le son |
120 | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension |
114 | 0 | 0 | | | | | Structure des cellules eucaryotes/La cellule eucaryote |
113 | 0 | 0 | | | | | Pliage/Développement d'un pli |
112 | 0 | 0 | | | | | Métallurgie générale/Les métaux |
109 | 0 | 0 | | | | | Tableur EXCEL/Exercices/Exercice EXCEL Fonction SI et ses dérivées |
109 | 0 | 0 | | | | | Russe/Vocabulaire/mots |
108 | 0 | 0 | | | | | Transformateur monophasé/Exercices/Calcul sur le transformateur |
108 | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle/Résolution de l'équation différentielle y'=ay b |
107 | 0 | 0 | | | | | Métallurgie générale/Les aciers I - théorie |
106 | 0 | 0 | | | | | Statique des fluides/Équation fondamentale de l'hydrostatique |
106 | 0 | 0 | | | | | Handball/Règles |
103 | 0 | 0 | | | | | Capteur/Introduction |
101 | 0 | 0 | | | | | Introduction à la thermodynamique/Chaleur |
100 | 0 | 0 | | | | | Matrice/Inverse |
100 | 0 | 0 | | | | | Forces, travail et énergie/Puissance d'une force |
98 | 0 | 0 | | | | | Lipides/Acides gras |
97 | 0 | 0 | | | | | Constitution de la matière/Structure de l'atome |
96 | 0 | 0 | | | | | Fonction exponentielle |
96 | 0 | 0 | | | | | Représentations et cartes du monde/Histoire de la carte |
94 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur double alternance triphasé |
91 | 0 | 0 | | | | | Champ magnétique, magnétostatique/Calculs classiques |
90 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Motivation et Estime de soi |
89 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Tangente dans un triangle rectangle |
87 | 0 | 0 | | | | | Capteur/Capteur de température |
87 | 0 | 0 | | | | | Differenciation-Outils pour differencier |
86 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Autisme |
86 | 0 | 0 | | | | | Champ électrostatique, potentiel/Calculs classiques |
84 | 0 | 0 | | | | | Valeur absolue/Exercices/Valeur absolue et inégalités |
83 | 0 | 0 | | | | | Troubles Dys Definitions et consequences des troubles Dys |
83 | 0 | 0 | | | | | Diagramme de Bode/Fonction de transfert |
82 | 0 | 0 | | | | | Homonyme et paronyme, synonyme et antonyme, hyperonyme et hyponyme/Homony… |
81 | 0 | 0 | | | | | Machine tournante à courant alternatif/Machine synchrone |
81 | 0 | 0 | | | | | Étude des systèmes électriques/Bobine d'induction et circuit RL |
81 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Cosinus et sinus dans le cercle trigonométrique |
81 | 0 | 0 | | | | | Definitions de la differenciation |
79 | 0 | 0 | | | | | Troubles Dys La mallette sur les Troubles Dys |
77 | 0 | 0 | | | | | Capteur/Capteurs optiques |
77 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Troubles Dys |
76 | 0 | 0 | | | | | Équation du troisième degré |
75 | 0 | 0 | | | | | Lorrain/Vocabulaire/Expressions et mots les plus courants |
75 | 0 | 0 | | | | | Diagramme de Bode/Diagramme de Bode |
75 | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Fonction |
74 | 0 | 0 | | | | | Limites d'une fonction/Droites asymptotes |
72 | 0 | 0 | | | | | Allemand/Grammaire/Conjugaison/Être et avoir |
72 | 0 | 0 | | | | | Calcul différentiel/Jacobien |
71 | 0 | 0 | | | | | Histoire des mathématiques/Quelques mathématiciens célèbres |
70 | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Loi des mailles |
69 | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Tableau croisé |
69 | 0 | 0 | | | | | Item-Définition du trouble |
68 | 0 | 0 | | | | | Differenciation-Differentes facons de travailler |
67 | 0 | 0 | | | | | Cinématique (débutant)/Exercices/Mouvement rectiligne uniformément accéléré |
67 | 0 | 0 | | | | | Limites d'une fonction/Limite infinie en l'infini |
67 | 0 | 0 | | | | | Differenciation-Comment bien differencier |
66 | 0 | 0 | | | | | Changement de variable en calcul intégral |
66 | 0 | 0 | | | | | Permis véhicules lourds/Quiz/Examen théorique |
66 | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle/Exercices/Équation différentielle linéaire du pre… |
65 | 0 | 0 | | | | | Isomérie/Stéréoisomère |
65 | 0 | 0 | | | | | Accueil |
65 | 0 | 0 | | | | | Nomenclature (chimie)/Fonctions |
64 | 0 | 0 | | | | | Matrice/Trace |
63 | 0 | 0 | | | | | Application (mathématiques)/Injection, surjection, bijection |
63 | 0 | 0 | | | | | Ensemble (mathématiques)/Définitions |
62 | 0 | 0 | | | | | Résistance et impédance/Impédance |
62 | 0 | 0 | | | | | Espace vectoriel/Définitions |
61 | 0 | 0 | | | | | Turc/Vocabulaire/Politesses |
60 | 0 | 0 | | | | | Arabe/Vocabulaire/Jours et mois |
60 | 0 | 0 | | | | | Prémices de la génétique/Les lois de Mendel |
60 | 0 | 0 | | | | | Équation du quatrième degré/Méthodes particulières de résolution |
60 | 0 | 0 | | | | | Première Guerre mondiale/La situation de l'Europe avant la guerre et les … |
60 | 0 | 0 | | | | | Rugby/Histoire |
59 | 0 | 0 | | | | | Transformées de Fourier usuelles |
59 | 0 | 0 | | | | | Progiciel de gestion intégré SAP/Les différents modules SAP |
58 | 0 | 0 | | | | | Item-Mallette pedagogique Enfants Intellectuellement Precoces-Reperer l EIP |
58 | 0 | 0 | | | | | Acide nucléique/Composition et structure |
58 | 0 | 0 | | | | | Item-Mallette pedagogique Enfants Intellectuellement Precoces-Importance … |
58 | 0 | 0 | | | | | Russe/Vocabulaire/Nombre |
58 | 0 | 0 | | | | | Cinématique (débutant)/Systèmes de coordonnées |
58 | 0 | 0 | | | | | Mur de Planck/Introduction |
57 | 0 | 0 | | | | | Forces, travail et énergie/Travail d'une force |
57 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Enfants Intellectuellement Precoces |
56 | 0 | 0 | | | | | Champ magnétique, magnétostatique/Exercices/Calculs de champs |
56 | 0 | 0 | | | | | Introduction à la biologie cellulaire/Les cellules |
56 | 0 | 0 | | | | | Tableur EXCEL |
55 | 0 | 0 | | | | | Basket-ball/Histoire |
55 | 0 | 0 | | | | | Analyse grammaticale d'une phrase |
55 | 0 | 0 | | | | | Latin/Grammaire/Déclinaison/Généralités sur les cas et déclinaisons |
55 | 0 | 0 | | | | | Produit vectoriel/Avancé |
55 | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle |
54 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Enfants Intellectuellement Precoces-Une demarche ped… |
53 | 0 | 0 | | | | | Notions de base en génétique/ADN |
53 | 0 | 0 | | | | | Capteur/Capteur de position |
52 | 0 | 0 | | | | | Progiciel de gestion intégré SAP/Le progiciel SAP |
51 | 0 | 0 | | | | | Item-Mallette pedagogique Enfants Intellectuellement Precoces-Une demarch… |
51 | 0 | 0 | | | | | Mesure en chimie/Grandeurs physiques et quantité de matière |
51 | 0 | 0 | | | | | Ensemble des nombres réels et sous-ensembles/Présentation globale |
50 | 0 | 0 | | | | | Composition du médicament/Généralités |