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Aff. | | | | Diff | Volume | Taille | Titre |
19 k | 1 | 1 | | 1 | 1 | 4 k | Pourcentage/Calculer un pourcentage d'un nombre |
18 k | 3 | 3 | 1 | -20 | 104 | 4,5 k | Fonction exponentielle/Dérivée de exp(u) |
16 k | 1 | 4 | | -207 | 257 | 9,8 k | Menu-Mallette pédagogique Troubles du comportement |
10 k | 3 | 4 | 1 | -19 | 39 | 15 k | Calcul avec les nombres complexes/Module et argument |
10 k | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Équation d'une tangente |
9,4 k | 0 | 0 | | | | | Menu-Mallette pédagogique Différenciation |
8,2 k | 0 | 0 | | | | | Handball/Règles |
6,8 k | 0 | 0 | | | | | Fonction logarithme/Dérivée de ln(u) |
6,4 k | 0 | 0 | | | | | Athlétisme/Épreuves |
6,4 k | 0 | 0 | | | | | Calcul avec les nombres complexes/Écriture exponentielle et trigonométrique |
6,1 k | 0 | 0 | | | | | Notions de base en génétique/Mitose et méiose |
6,1 k | 0 | 0 | | | | | Basket-ball/Règles |
5,7 k | 4 | 4 | 2 | 0 | 4 | 7,2 k | Trigonométrie/Relations trigonométriques |
4,9 k | 0 | 0 | | | | | Représentations et cartes du monde/Représentation |
4,7 k | 2 | 5 | 1 | 0 | 470 | 4,1 k | Trigonométrie/Tangente dans un triangle rectangle |
4,5 k | 0 | 0 | | | | | Étude des systèmes électriques/Condensateur et circuit RC |
4,3 k | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur double alternance monophasé |
4,2 k | 0 | 0 | | | | | Menu-Mallette pédagogique Autisme |
4,1 k | 0 | 0 | | | | | Produit scalaire dans le plan/Produit scalaire de deux vecteurs |
4 k | 0 | 0 | | | | | Diagramme de Bode/Gain et phase |
3,9 k | 2 | 2 | | 0 | 2 | 30 k | Métallurgie générale/Les aciers I - théorie |
3,8 k | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée d'une fonction composée |
3,7 k | 0 | 0 | | | | | Le siècle des totalitarismes/Points communs et spécificités des totalitar… |
3,7 k | 0 | 0 | | | | | Transformateur monophasé/Exercices/Calcul sur le transformateur |
3,7 k | 1 | 1 | | -1 | 1 | 31 k | Représentations et cartes du monde/Histoire de la carte |
3,5 k | 0 | 0 | | | | | Fonction exponentielle/Propriétés algébriques de l'exponentielle |
3,4 k | 0 | 0 | | | | | Permis véhicules lourds/Quiz/Examen théorique |
3,3 k | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Cosinus et sinus dans le cercle trigonométrique |
3,3 k | 0 | 0 | | | | | Équation du troisième degré/Récapitulatif des méthodes |
3,2 k | 0 | 0 | | | | | Pliage/Développement d'un pli |
3,1 k | 0 | 0 | | | | | Capteur/Introduction |
3 k | 0 | 0 | | | | | Changements d'états/Vaporisation et condensation |
3 k | 0 | 0 | | | | | Statique des fluides/Équation fondamentale de l'hydrostatique |
3 k | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur simple alternance monophasé 1 |
3 k | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée de la puissance énième d'une fonction |
3 k | 0 | 0 | | | | | Russe/Vocabulaire/mots |
3 k | 0 | 0 | | | | | Accueil |
2,9 k | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension |
2,7 k | 1 | 1 | | -6 | 6 | 11 k | Champ magnétique, magnétostatique/Calculs classiques |
2,7 k | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Formulaire |
2,7 k | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle/Résolution de l'équation différentielle y'=ay b |
2,6 k | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur double alternance triphasé |
2,6 k | 0 | 0 | | | | | La mallette sur les troubles du comportement |
2,6 k | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Sinus dans un triangle rectangle |
2,5 k | 0 | 0 | | | | | La differenciation |
2,5 k | 0 | 0 | | | | | Métallurgie générale/Les métaux |
2,5 k | 0 | 0 | | | | | Appareil cardio-vasculaire/Quiz/QCM Cardio-vasculaire |
2,5 k | 0 | 0 | | | | | Forces, travail et énergie/Puissance d'une force |
2,4 k | 0 | 0 | | | | | Lipides/Acides gras |
2,4 k | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle/Exercices/Équation différentielle linéaire du pre… |
2,4 k | 0 | 0 | | | | | Constitution de la matière/Structure de l'atome |
2,3 k | 1 | 1 | | 22 | 22 | 6,5 k | Mallette pedagogique Troubles du comportement |
2,3 k | 0 | 0 | | | | | Guerre froide/Annexe/Résumé |
2,2 k | 0 | 0 | | | | | Structure des cellules eucaryotes/La cellule eucaryote |
2,1 k | 0 | 0 | | | | | Conjugaison française du verbe avoir/Le subjonctif |
2,1 k | 0 | 0 | | | | | Isomérie/Stéréoisomère |
1,9 k | 0 | 0 | | | | | Capteur/Capteur de température |
1,8 k | 0 | 0 | | | | | Introduction à la science des matériaux/Propriétés mécaniques des matéria… |
1,8 k | 0 | 0 | | | | | Champ électrostatique, potentiel/Calculs classiques |
1,7 k | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de courant |
1,7 k | 0 | 0 | | | | | Troubles du comportement-Les futures mallettes |
1,6 k | 0 | 0 | | | | | Item-Définition du trouble |
1,6 k | 0 | 0 | | | | | Introduction à la science des matériaux/Diagrammes binaires |
1,6 k | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Exercices/Dériver des fractions rationnelles |
1,6 k | 0 | 0 | | | | | Introduction à la thermodynamique/Chaleur |
1,6 k | 0 | 0 | | | | | Transistor/Transistor MOSFET |
1,6 k | 0 | 0 | | | | | Arithmétique/Théorèmes de Bézout et Gauss |
1,6 k | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Differenciation |
1,5 k | 0 | 0 | | | | | Capteur/Capteurs optiques |
1,5 k | 1 | 1 | | -14 | 14 | 8,5 k | Calcul avec les nombres complexes/Équations |
1,5 k | 0 | 0 | | | | | Mur de Planck/Introduction |
1,5 k | 0 | 0 | | | | | Machine tournante à courant alternatif/Machine synchrone |
1,4 k | 1 | 1 | | -4 | 4 | 8,9 k | Mesure en chimie/Grandeurs physiques et quantité de matière |
1,4 k | 0 | 0 | | | | | Équation du quatrième degré/Méthodes particulières de résolution |
1,4 k | 0 | 0 | | | | | Histoire-géographie en première générale |
1,3 k | 0 | 0 | | | | | Aménager et développer le territoire français/Exercices/Croquis et schémas |
1,3 k | 0 | 0 | | | | | Capteur/Capteurs de niveau |
1,2 k | 3 | 166 | | 246 k | 252 k | 241 k | Signaux physiques (PCSI)/Exercices/Optique géométrique : lentilles minces |
1,2 k | 0 | 0 | | | | | Incertitudes en physique/Calculs d'incertitudes |
1,1 k | 0 | 0 | | | | | Homonyme et paronyme, synonyme et antonyme, hyperonyme et hyponyme/Homony… |
1,1 k | 0 | 0 | | | | | Guerres au XXe siècle/Seconde Guerre mondiale |
1 k | 0 | 0 | | | | | Géographie des États-Unis/Des métropoles puissantes |
966 | 0 | 0 | | | | | Mécanique pour l'enseignement technique industriel/Mouvement de rotation |
951 | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Tableau croisé |
946 | 0 | 0 | | | | | Matrice/Trace |
910 | 0 | 0 | | | | | Point de vue/Point de vue omniscient |
801 | 0 | 0 | | | | | Definitions de la differenciation |
795 | 0 | 0 | | | | | Équation du troisième degré/Fonctions polynômes du troisième degré |
778 | 0 | 0 | | | | | Fonction logarithme/Étude de la fonction logarithme népérien |
756 | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Graphique |
754 | 0 | 0 | | | | | Item-Expression des sentiments |
737 | 0 | 0 | | | | | Ondes électromagnétiques/Équations de passage |
720 | 0 | 0 | | | | | Calcul différentiel/Jacobien |
708 | 0 | 0 | | | | | Fonction exponentielle/Étude de la fonction exponentielle |
661 | 0 | 0 | | | | | Progiciel de gestion intégré/Quiz/ERP et SPC |
653 | 0 | 0 | | | | | Licence EEA (France) |
638 | 0 | 0 | | | | | Lorrain/Vocabulaire/Expressions et mots les plus courants |
588 | 0 | 0 | | | | | Progiciel de gestion intégré/Quiz/ERP et PGI |
584 | 0 | 0 | | | | | Histoire des mathématiques/Quelques mathématiciens célèbres |
579 | 0 | 0 | | | | | Introduction à la science des matériaux/Les constituants de la matière |
562 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 31 k | Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Routes commer… |
521 | 0 | 0 | | | | | Champ magnétique, magnétostatique/Exercices/Calculs de champs |
518 | 1 | 1 | | 27 | 27 | 7,9 k | Troubles du comportement-Les problemes de comportement |
518 | 0 | 0 | | | | | Menu-Mise en œuvre de l’accessibilité numérique |
517 | 0 | 0 | | | | | Résistance et impédance/Impédance |
487 | 0 | 0 | | | | | Dynamiques de la mondialisation/Exercices/Croquis territoires intégrés |
460 | 1 | 2 | | 58 | 58 | 3,7 k | Fonction dérivée/Extremum local |
452 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Autisme |
451 | 0 | 0 | | | | | Gouvernance des systèmes d'information/Quiz/QCM Gouvernance des SI |
445 | 0 | 0 | | | | | Comment installer un eleve autiste en classe |
443 | 0 | 0 | | | | | Statique des fluides/Exercices/Barrage |
443 | 0 | 0 | | | | | Les partis politiques/Les fonctions des partis politiques |
438 | 0 | 0 | | | | | Cinématique (débutant)/Systèmes de coordonnées |
431 | 2 | 3 | 1 | 0 | 298 | 1,5 k | Arabe/Vocabulaire/Jours et mois |
411 | 0 | 0 | | | | | Guerre froide/Fiche/Les dates |
392 | 0 | 0 | | | | | Les villes à la fin du Moyen-Age/Sienne au XIIIème siècle |
392 | 0 | 0 | | | | | Item-Les origines du trouble |
384 | 0 | 0 | | | | | Ondes électromagnétiques/Onde plane progressive monochromatique |
380 | 0 | 0 | | | | | Variables aléatoires continues/Définitions |
371 | 1 | 1 | | -6 | 6 | 4,4 k | Amplificateur opérationnel/Comparateur |
362 | 0 | 0 | | | | | Capteur/Capteur de position |
356 | 0 | 0 | | | | | La mallette pédagogique sur l'autisme |
345 | 0 | 0 | | | | | Menu-Programme de sensibilisation au handicap |
340 | 0 | 0 | | | | | Initiation au calcul intégral/Intégration par parties |
335 | 1 | 3 | | 102 | 104 | 2,3 k | Tableur EXCEL |
334 | 0 | 0 | | | | | Notions de base d'optique ondulatoire/La lumière, une onde électromagnéti… |
331 | 0 | 0 | | | | | Limites d'une fonction/Limite infinie en l'infini |
328 | 0 | 0 | | | | | Les partis politiques |
327 | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle/Exercices/Équation différentielle linéaire du deu… |
320 | 0 | 0 | | | | | Fonction logarithme/Propriétés algébriques du logarithme |
315 | 0 | 0 | | | | | Item-Le tableau des engagements |
310 | 0 | 0 | | | | | Analyse vectorielle/Fiche/Formulaire d'analyse vectorielle |
304 | 2 | 64 | | 92 k | 90 k | 178 k | Signaux physiques (PCSI)/Optique géométrique : lentilles minces |
298 | 0 | 0 | | | | | Item-Rassurer |
285 | 0 | 0 | | | | | Métallurgie générale/Les aciers III - traitements de surface |
277 | 2 | 21 | | 3,8 k | 5,4 k | 7 k | Intégration de données/Quiz/QCM : Intégration de données |
274 | 0 | 0 | | | | | Fonction exponentielle/Exercices/Équations comportant des exponentielles |
271 | 0 | 0 | | | | | Repérage et coordonnées/Distance |
269 | 0 | 0 | | | | | Permis véhicules lourds/Quiz/Systèmes pneumatiques et de transmission man… |
268 | 1 | 1 | | 2 | 2 | 21 k | Prémices de la génétique/Les lois de Mendel |
268 | 0 | 0 | | | | | Differenciation-Que differencier |
264 | 0 | 0 | | | | | Chimie en terminale S/Fiche/Formulaire |
258 | 0 | 0 | | | | | Introduction à la science des matériaux/Les polymères - Propriétés généra… |
254 | 2 | 2 | 1 | 0 | 44 | 8,6 k | Logique de base/Exercices/Algèbre de Boole |
244 | 3 | 5 | 2 | 0 | 22 | 4,5 k | Triangle rectangle/Théorèmes de Pythagore |
241 | 0 | 0 | | | | | Les partis politiques/La typologie des partis politiques |
238 | 2 | 31 | | -19 | 4,6 k | 6,7 k | Tableur EXCEL/Quiz/QCM EXCEL Révision |
237 | 0 | 0 | | | | | Matrice/Inverse |
231 | 0 | 0 | | | | | Item-Analyses des comportements |
228 | 0 | 0 | | | | | Cinétique chimique/Loi de van 't Hoff |