Pages les plus actives novembre 2018 | Aff. | | | | Diff | Volume | Taille | Titre | 235 | 2 | 127 | | 131 k | 188 k | 128 k | Mécanique 1 (PCSI)/Approche énergétique du mouvement d'un point matériel … | 124 | 1 | 75 | | 96 k | 234 k | 94 k | Mécanique 1 (PCSI)/Exercices/Approche énergétique du mouvement d'un point… | 138 | 3 | 73 | 1 | 80 k | 96 k | 95 k | Mécanique 1 (PCSI)/Exercices/Approche énergétique du mouvement d'un point… | 113 | 2 | 41 | | 13 k | 15 k | 16 k | Approfondissement sur les suites numériques/Exercices/Étude d'une suite r… | 288 | 30 | 40 | | 2,7 k | 3,5 k | 4,2 k | Modélisation des Réseaux (M1, 2018)/Activité D | 185 | 23 | 38 | | 5,9 k | 6,1 k | 5,8 k | Modélisation des Réseaux (M1, 2018)/Activité F | 271 | 29 | 37 | | 4,5 k | 4,9 k | 4,4 k | Modélisation des Réseaux (M1, 2018)/Activité E | 111 | 3 | 23 | 6 | 0 | 124 k | 12 k | Capteur/Capteur d'accélération - Accéléromètres | 93 | 1 | 23 | | 5,8 k | 5,8 k | 15 k | Micro contrôleurs AVR/Travail pratique/Utilisation du shield LCD keypad | 219 | 8 | 14 | | 1,4 k | 1,7 k | 7,4 k | Modélisation des Réseaux (M1, 2018)/Activité C | 2 | 2 | 14 | | 9,7 k | 9,5 k | 9,5 k | Équations et fonctions du second degré/Inéquations du second degré | 26 | 1 | 13 | | 48 k | 47 k | 47 k | Modélisation des Réseaux (M1, 2018)/Activité F/Réseau | 26 | 1 | 12 | | 2,2 k | 2,4 k | 14 k | Série numérique/Exercices/Nature de séries | 16 | 1 | 12 | | 1,1 k | 1,9 k | 1,1 k | Essais/Livre Ier, Au lecteur, commentaire no 1 | 78 | 2 | 11 | | 852 | 852 | 852 | Molécules organiques de la matière colorée | 48 | 2 | 11 | | 4,5 k | 4,4 k | 4,4 k | Fragilité | 81 | 2 | 11 | | 183 | 369 | 817 | Statistique à une variable | 22 | 2 | 10 | | 2,3 k | 2,2 k | 2,2 k | Jean de La Fontaine, 26 fables illustrées/Présentation de la leçon | 7 | 1 | 10 | | 7,5 k | 7,4 k | 7,3 k | Logique combinatoire et algèbre de Boole/Théorèmes | 32 | 1 | 10 | | -2,9 k | 5,6 k | 1,4 k | Amphitryon/Acte II scène 1, commentaire no 1 | 40 | 1 | 10 | | 408 | 588 | 806 | Logique combinatoire et algèbre de Boole | 37 | 1 | 9 | | 1 k | 17 k | 1000 | Le Dernier Jour d'un condamné/Chapitre XIII, commentaire no 1 | 24 | 2 | 9 | | 1,2 k | 1,4 k | 1,2 k | Paul Arène, La cage dorée/Présentation de la leçon | 67 | 1 | 9 | | 678 | 678 | 678 | Solutions colorées | 17 | 1 | 9 | | -2,2 k | 3,5 k | 1,3 k | Amphitryon 38/Acte I scène 5, commentaire no 1 | 19 | 1 | 9 | | 3,4 k | 3,4 k | 3,3 k | Amphitryon 38/Acte I scène 5, commentaire no 1/Plan du commentaire | 150 | 4 | 8 | 3 | 1,4 k | 1,7 k | 3,4 k | États de la matière/État plasma | 64 | 2 | 8 | | -166 | 8,1 k | 1,6 k | Statistique à une variable/Exercices/Calcul de moyenne et d'écart-type | 23 | 1 | 8 | | 8,5 k | 8,3 k | 182 k | Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Travail … | 14 | 1 | 8 | | 1,9 k | 1,9 k | 1,8 k | Statistique à une variable/Exercices/Diagrammes en boîte | 27 | 3 | 7 | | 9,3 k | 9,2 k | 9,1 k | Molécules organiques de la matière colorée/Exercices/Traitement de l’eau … | 18 | 1 | 7 | | 11 k | 11 k | 11 k | Théorie des groupes/Exercices/Groupes libres, premiers éléments | 16 | 2 | 7 | | 3,3 k | 3,2 k | 3,2 k | Statistique à une variable/Exercices/Moyennes de deux séries | 47 | 2 | 7 | 2 | 0 | 7,1 k | 3,5 k | Algorithmique/Forme d'écriture | 42 | 2 | 7 | | 251 | 579 | 251 | Apprentissage non supervisé | 17 | 1 | 7 | | 6,1 k | 5,9 k | 5,9 k | Le Dernier Jour d'un condamné/Chapitre XIII, commentaire no 1/Plan du com… | 16 | 1 | 7 | | 5,3 k | 5,2 k | 5,2 k | Molécules organiques de la matière colorée/Exercices/Extraction et identi… | 13 | 2 | 7 | | 1,9 k | 2 k | 1,9 k | Solutions colorées/L'absorbance | 16 | 2 | 7 | | 346 | 346 | 525 | Amphitryon/Présentation de la leçon | 23 | 2 | 7 | 1 | 0 | 22 | 2 k | Nazisme et fascisme/Caractéristiques des deux régimes | 17 | 2 | 7 | 1 | 0 | 70 | 4,6 k | Logiciel libre/Les différentes licences | 32 k | 5 | 6 | 3 | 0 | 46 | 4,1 k | Pourcentage/Calculer un pourcentage d'un nombre | 1,3 k | 4 | 6 | 1 | 0 | 216 | 11 k | Cinétique chimique/Lois de vitesse simples | 2,9 k | 6 | 6 | 3 | 0 | 15 k | 7,4 k | Analyse grammaticale d'une phrase | 364 | 1 | 6 | | 1,8 k | 1,8 k | 5 k | Modélisation des Réseaux (M1, 2018) | 188 | 2 | 6 | 1 | -175 | 187 | 22 k | Étude et tracé d'une fonction/Domaine de définition, limites et asymptotes | 25 | 2 | 6 | | 4,6 k | 4,5 k | 8,3 k | Équations et fonctions du second degré/Fonctions polynômes du second degr… | 9 | 1 | 6 | | 7,1 k | 6,9 k | 6,9 k | Paul Arène, La cage dorée/La mort du linot | 36 | 1 | 6 | | 0 | 0 | 5,9 k | Mécanique 1 (PCSI) | 15 | 2 | 5 | | 3,9 k | 11 k | 3,9 k | Approches des territoires du quotidien/Des pratiques du quotidien qui ont… | 36 | 2 | 5 | | 2,9 k | 3 k | 16 k | Théorie des groupes/Exercices/Groupes, premières notions | 42 | 2 | 5 | | 1,8 k | 1,8 k | 1,8 k | Jean de La Fontaine, 26 fables illustrées | 2 | 2 | 5 | | 3,9 k | 3,8 k | 3,8 k | Statistique à une variable/Exercices/Fabriquant de tablettes de chocolat | 39 | 2 | 5 | | 380 | 380 | 52 k | Théorie des groupes/Groupes nilpotents | 11 | 2 | 5 | | 4,3 k | 4,5 k | 13 k | Cartes à jouer/Cartes à jouer | 12 | 1 | 5 | | 6 k | 5,9 k | 5,9 k | Molécules organiques de la matière colorée/Exercices/Dosage spectrophotom… | 24 | 1 | 5 | | 3 k | 3 k | 3 k | Solutions colorées/Exercices/Ions cuivre II | 25 | 2 | 5 | | 19 | 163 | 1,8 k | Statistique à une variable/Moyenne | 20 | 1 | 5 | | 1,2 k | 1,2 k | 1,1 k | Le théâtre : texte et représentation | 10 | 1 | 5 | | 2 k | 2 k | 2 k | Solutions colorées/Exercices/Encre d'imprimante | 37 | 2 | 5 | 2 | 0 | 252 | 24 k | Bioéthique | 20 | 1 | 5 | | 705 | 723 | 705 | Essais | 26 | 2 | 5 | | 2 | 14 | 6,7 k | Aménager la ville/Villes et développement durable | 24 | 1 | 5 | | 76 | 122 | 813 | Électricité de base : lois de Kirchhoff | 7 | 1 | 5 | | 189 | 203 | 5 k | Le théâtre : texte et représentation/Les caractéristiques de la représent… | 6 | 1 | 5 | | 7 | 139 | 9,9 k | Le théâtre : texte et représentation/Qu'est-ce que le classicisme ? | 12 k | 3 | 4 | | -1 | 1 | 3,6 k | Fonction dérivée/Équation d'une tangente | 6 k | 3 | 4 | 1 | 1 | 43 | 9,2 k | Notions de base en génétique/Mitose et méiose | 5,8 k | 1 | 4 | | 787 | 815 | 41 k | Athlétisme/Épreuves | 2,8 k | 1 | 4 | | 11 | 11 | 2,2 k | Russe/Vocabulaire/Nombre | 39 | 4 | 4 | | 431 | 431 | 4,1 k | Modélisation des Réseaux (M1, 2018)/Activité B | 150 | 1 | 4 | | 828 | 862 | 46 k | Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Travail … | 26 | 2 | 4 | | 2,4 k | 2,4 k | 2,4 k | Molécules organiques de la matière colorée/Rappels sur les molécules orga… | 17 | 1 | 4 | | 8,7 k | 8,5 k | 8,5 k | Initiation à la programmation/L'algorithme | 10 | 1 | 4 | | 8,1 k | 7,9 k | 7,9 k | Initiation à la programmation/Exercices/Visual Basic | 3 | 3 | 4 | | 207 | 207 | 207 | Jean de La Fontaine, 26 fables illustrées/Objectifs | 12 | 2 | 4 | | 146 | 272 | 4,2 k | Philosophie générale/Le mythe | 11 | 1 | 4 | | 4 k | 3,9 k | 3,9 k | Initiation à la programmation/Généralités | 12 | 1 | 4 | | 4,7 k | 4,6 k | 4,6 k | Initiation à la programmation/Exercices/L'algorigramme | 22 | 1 | 4 | | 3 k | 3 k | 7,3 k | Approfondissement sur les suites numériques/Définitions avancées | 12 | 1 | 4 | | 3,6 k | 3,5 k | 3,5 k | Logique combinatoire et algèbre de Boole/Établir l'équation logique d'un … | 10 | 1 | 4 | | 2,7 k | 2,6 k | 2,6 k | Jean de La Fontaine, 26 fables illustrées/Le lièvre et la tortue | 9 | 1 | 4 | | 1,6 k | 1,6 k | 1,6 k | Solutions colorées/Exercices/Chlorure de chrome III | 5 | 1 | 4 | | -3,1 k | 3 k | 643 | Statistique à une variable/Quelques rappels | 6 | 2 | 4 | | 318 | 318 | 318 | Paul Arène, La cage dorée/Objectifs | 8 | 1 | 4 | | 1,7 k | 1,7 k | 1,7 k | Molécules organiques de la matière colorée/Exercices/La bouteille magique | 9 | 3 | 4 | 2 | 0 | 2,1 k | 4,3 k | Transformées de Laplace usuelles | 7 | 1 | 4 | | 1,6 k | 1,6 k | 1,6 k | Électricité de base : lois de Kirchhoff/Exercices/Loi des mailles | 5 | 2 | 4 | | 234 | 234 | 234 | 29 histoires enfantines/Objectifs | 9 | 1 | 4 | | 45 | 629 | 4 k | Le Dernier Jour d'un condamné/Chapitre I, commentaire no 1 | 2,9 k | 2 | 3 | 1 | 0 | 48 | 20 k | Capteur/Introduction | 2,4 k | 2 | 3 | 1 | 0 | 638 | 17 k | Transistor/Transistor MOSFET | 2,5 k | 2 | 3 | 1 | 0 | 372 | 13 k | Histoire des mathématiques/Quelques mathématiciens célèbres | 2 k | 2 | 3 | 1 | 0 | 404 | 16 k | Rugby/Histoire | 970 | 2 | 3 | 1 | 0 | 464 | 1,1 k | Conjugaison française du verbe avoir/L'impératif | 321 | 2 | 3 | 1 | 0 | 24 | 2,8 k | Espagnol/Vocabulaire/Végétaux/Légumes | 217 | 3 | 3 | 1 | 134 | 404 | 2,9 k | Logique de base/Algèbre de Boole | 10 | 1 | 3 | | 44 k | 43 k | 43 k | Théorie des groupes/Groupes libres, premiers éléments | 10 | 1 | 3 | | 19 k | 18 k | 18 k | Modélisation des Réseaux (M1, 2018)/Activité C/Réseau | | 3 | 3 | | 29 | 29 | 29 | Jean de La Fontaine, 26 fables illustrées/Prérequis conseillés | 7 | 1 | 3 | | 9,8 k | 9,5 k | 9,5 k | Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde/Le personnag… | 57 | 3 | 3 | | 296 | 296 | 26 k | Japonais/Vocabulaire/Verbes courants | 56 | 3 | 3 | 1 | 11 | 25 | 3,7 k | Tennis de table/Les gestes techniques fondamentaux | 16 | 2 | 3 | | 925 | 925 | 925 | Apprentissage non supervisé/Méthode des k-moyennes | 8 | 2 | 3 | | 3,1 k | 3,1 k | 3 k | Statistique à une variable/Exercices/Polygone des effectifs cumulés crois… | 39 | 2 | 3 | | 184 | 184 | 184 | Apprentissage artificiel | 5 | 2 | 3 | | 1,6 k | 1,6 k | 1,5 k | Équations et fonctions du second degré/Équations du second degré | 8 | 1 | 3 | | 4,1 k | 4 k | 4 k | Jean de La Fontaine, 26 fables illustrées/Les deux pigeons | 57 | 1 | 3 | | 562 | 562 | 39 k | Théorie des groupes/Groupes, premières notions | 10 | 2 | 3 | 1 | 263 | 289 | 263 | Approches des territoires du quotidien/Post-notions | 7 | 1 | 3 | | 3,5 k | 3,4 k | 3,4 k | Jean de La Fontaine, 26 fables illustrées/Le savetier et le financier | 6 | 1 | 3 | | 3,5 k | 3,4 k | 3,4 k | Jean de La Fontaine, 26 fables illustrées/Le chat, la belette et le petit… | 11 | 1 | 3 | | 3 k | 2,9 k | 2,9 k | Jean de La Fontaine, 26 fables illustrées/Le loup et le chien | 4 | 1 | 3 | | 3,8 k | 3,7 k | 3,7 k | Essais/Livre III, chapitre VI. Des Coches, commentaire no 1 | 7 | 1 | 3 | | 1,8 k | 1,8 k | 1,8 k | 29 histoires enfantines/Dans la balance | 7 | 1 | 3 | | 1,7 k | 1,6 k | 1,6 k | 29 histoires enfantines/La baignoire | 8 | 1 | 3 | | 1,5 k | 1,5 k | 1,5 k | Solutions colorées/Exercices/Absorption des colorants | 6 | 1 | 3 | | 1,9 k | 1,9 k | 1,9 k | 29 histoires enfantines/L'écureuil | 9 | 1 | 3 | | 1,1 k | 1 k | 1 k | Électricité de base : lois de Kirchhoff/Exercices/Loi des nœuds | 5 | 1 | 3 | | 1,8 k | 1,7 k | 1,7 k | 29 histoires enfantines/La pêche | 2 | 1 | 3 | | 1,9 k | 1,8 k | 1,8 k | 29 histoires enfantines/Guignol | 4 | 1 | 3 | | 1,2 k | 1,2 k | 1,1 k | 29 histoires enfantines/Présentation de la leçon | 6 | 2 | 3 | | 185 | 419 | 185 | Essais/Présentation de la leçon | 11 | 2 | 3 | | 245 | 245 | 245 | Islandais/Grammaire/Présentation de la leçon | 12 | 1 | 3 | | 876 | 876 | 876 | Le Dernier Jour d'un condamné/Chapitre XLVIII, commentaire no 1 | 33 | 2 | 3 | 1 | 0 | 0 | 5,9 k | Comprendre les territoires de proximité/Fiche/Résumé | 22 | 1 | 3 | | 546 | 560 | 546 | Approches des territoires du quotidien | 17 | 1 | 3 | | 529 | 529 | 1,6 k | Islandais/Grammaire/Conjugaison/Groupe 3 | 9 | 2 | 3 | | 44 | 216 | 217 | Molière/Présentation du cours | 17 | 1 | 3 | | 417 | 417 | 417 | Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde | 10 | 1 | 3 | | -515 | 627 | 12 k | Mathématiques en MPSI/Devoir/Décomposition en éléments simples, dénombrem… | 17 | 1 | 3 | | 494 | 494 | 494 | Initiation à la programmation | | 1 | 3 | | 57 | 131 | 22 k | Intégration de Riemann/Exercices/Intégrales impropres | 2 | 2 | 3 | | 37 | 51 | 37 | Fonctions réels du second degré/Référents | 11 | 2 | 3 | 1 | 0 | 16 | 2,3 k | Présentation de la philosophie/Intérêt | 8 | 1 | 3 | | 330 | 442 | 709 | Français en première générale et technologique/Leçons | 22 | 1 | 3 | | 25 | 37 | 774 | Islandais/Grammaire/Conjugaison/Être et avoir | 8 | 1 | 3 | | 87 | 133 | 643 | Mutations des sociétés depuis 1850 | 2 | 1 | 3 | | 90 | 90 | 746 | Mathématiques en première S/Leçons | 3 | 1 | 3 | | 28 | 28 | 3,5 k | Le théâtre : texte et représentation/Le texte théâtral et sa représentati… | 3 | 1 | 3 | | 21 | 23 | 3,3 k | Le théâtre : texte et représentation/La tragédie et la comédie au XVIIe s… | 6 | 1 | 3 | | -77 | 81 | 2,1 k | Le théâtre : texte et représentation/Quelques règles du théâtre classique | 5 | 1 | 3 | | 0 | 4 | 3,4 k | Le théâtre : texte et représentation/Les enjeux de la mise en scène | 2 | 1 | 3 | | 720 | 768 | 13 k | Lumière et objets/Exercices/Exercices | 7,2 k | 2 | 2 | | 18 | 20 | 2,3 k | Première Guerre mondiale/Fiche/Les grandes dates | 4 k | 2 | 2 | 1 | 0 | 18 | 10 k | Limites d'une fonction/Droites asymptotes | 3,8 k | 2 | 2 | 1 | 0 | 8 | 3 k | Loi de Kirchhoff/Loi des mailles | 2,4 k | 1 | 2 | | 4 | 4 | 4,9 k | La lumière/Synthèse de la couleur | 2,4 k | 2 | 2 | 1 | 0 | 40 | 3,2 k | Fonctions trigonométriques/Exercices/Calcul de limites | 2,2 k | 2 | 2 | 1 | 0 | 1,7 k | 6,1 k | Latin/Grammaire/Déclinaison/Généralités sur les cas et déclinaisons |
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