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Aff. | | | | Diff | Volume | Taille | Titre |
1,5 k | 8 | 14 | 5 | 19 | 227 | 16 k | Rugby/Histoire |
67 | 8 | 13 | | 2,2 k | 2,5 k | 32 k | Japonais/Vocabulaire/Compter |
4,2 k | 7 | 9 | 4 | 0 | 540 | 7,4 k | Analyse grammaticale d'une phrase |
87 | 6 | 8 | | 730 | 920 | 35 k | Japonais/Vocabulaire/Verbes courants |
34 | 4 | 5 | 2 | 0 | 1,8 k | 469 | Khmer/Vocabulaire |
10 k | 3 | 4 | 1 | 1 | 1,4 k | 10 k | Allemand/Grammaire/Conjugaison/Être et avoir |
2,9 k | 3 | 6 | 1 | 1 | 69 | 2,3 k | Première Guerre mondiale/Fiche/Les grandes dates |
4,6 k | 2 | 2 | | -29 | 53 | 4,5 k | Fonction logarithme/Dérivée de ln(u) |
13 k | 2 | 2 | 1 | 0 | 54 | 6,2 k | Trigonométrie/Relations trigonométriques |
9,4 k | 2 | 2 | 1 | 0 | 6 | 2,5 k | Conjugaison française du verbe avoir/Le subjonctif |
3,4 k | 2 | 2 | | -1 | 109 | 3,2 k | Forces, travail et énergie/Puissance d'une force |
3,4 k | 2 | 2 | 1 | 0 | 2 | 3,8 k | Limites d'une fonction/Fiche/Limites de référence |
1,6 k | 2 | 2 | 1 | 0 | 12 | 6,6 k | Mur de Planck/Introduction |
1,3 k | 2 | 2 | 1 | 0 | 4 | 4 k | Première Guerre mondiale/La situation de l'Europe avant la guerre et les … |
141 | 2 | 89 | | 38 k | 39 k | 45 k | Micro contrôleurs AVR/Travail pratique/Utilisation du MPU9250 |
649 | 2 | 2 | 1 | 0 | 364 | 4 k | Logique de base/Algèbre de Boole |
263 | 2 | 4 | 1 | 16 | 38 | 12 k | Machine tournante à courant alternatif/Exercices/Machines asynchrones |
237 | 2 | 4 | 1 | 0 | 248 | 1 k | Changements d'états/Sublimation et condensation solide |
10 | 2 | 5 | | 7,4 k | 7,2 k | 18 k | Survivre/Hydratation |
39 | 2 | 10 | | -48 | 130 | 16 k | Connectivisme (théorie de l'apprentissage) |
157 | 2 | 2 | 1 | 0 | 402 | 16 k | Révolution américaine/Les causes de la Révolution américaine |
6 | 2 | 2 | | 413 | 979 | 3 k | Mesure en chimie/Réactions acido-basiques |
9 | 2 | 3 | | -29 | 29 | 3,6 k | Dialectes français d'Océanie/Caldoche |
22 | 2 | 4 | 1 | 1 | 45 | 1009 | Italien/Grammaire/Singulier et pluriel |
20 | 2 | 2 | | 157 | 157 | 3,8 k | Tennis de table/Les gestes techniques fondamentaux |
48 | 2 | 2 | | 109 | 109 | 3,6 k | Résistance des matériaux/Hypothèses générales de la R.D.M. |
20 | 2 | 2 | 1 | 0 | 66 | 40 k | Théorie des groupes/Groupes, premières notions |
29 | 2 | 2 | 1 | 0 | 138 | 719 | Topologie de réseau/Maillé |
27 | 2 | 2 | 1 | 0 | 2 | 1,5 k | Espagnol/Vocabulaire/Maison |
20 | 2 | 2 | 1 | 0 | 18 | 1,1 k | Localiser ou situer/Situer |
17 | 2 | 2 | 1 | 0 | 30 | 5,7 k | Java/Méthodes |
11 | 2 | 2 | 1 | 0 | 1022 | 570 | Japonais/Grammaire/Alphabet |
10 | 2 | 2 | 1 | 0 | 232 | 346 | Introduction aux réseaux informatiques |
9 | 2 | 2 | 1 | 0 | 24 | 252 | Leçons de physique par niveau/Présentation des leçons |
8 | 2 | 2 | 1 | 0 | 66 | 1,7 k | Taux d'évolution/Exercices/Taux réciproque |
5 | 2 | 2 | 1 | 0 | 8 | 1,8 k | Structured Query Language/Présentation de la leçon |
425 | 1 | 131 | | 320 k | 313 k | 312 k | Mécanique 2 (PCSI)/Mouvement d'un point matériel dans un champ de force c… |
5,2 k | 1 | 2 | | 14 | 14 | 3 k | Loi de Kirchhoff/Loi des mailles |
2,8 k | 1 | 1 | | 5 | 5 | 8,7 k | Introduction à la conjugaison française/Les modes et les temps |
1,3 k | 1 | 1 | | -5 | 5 | 16 k | Russe/Grammaire/Alphabet/Prononciation |
226 | 1 | 37 | | 104 k | 108 k | 102 k | Mécanique 2 (PCSI)/Mouvement d'un point matériel dans un champ de force c… |
649 | 1 | 1 | | -1 | 1 | 12 k | Gestion de projet stratégique/Équipe de projet |
486 | 1 | 1 | | 2 | 2 | 2 k | Arabe/Vocabulaire/Famille |
404 | 1 | 1 | | 7 | 7 | 1,7 k | Volley-ball/Histoire |
55 | 1 | 10 | | 11 k | 11 k | 17 k | Mole et concentration molaire/Exercices/La mole |
282 | 1 | 1 | | -10 | 10 | 794 | Créole réunionnais/Vocabulaire/Se présenter |
24 | 1 | 4 | | 27 k | 27 k | 363 k | Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Travail … |
| 1 | 7 | | 4,7 k | 4,6 k | 4,6 k | Intégration de Riemann/Calcul numérique d'une intégrale |
12 | 1 | 3 | | 10 k | 9,9 k | 29 k | Mécanique 2 (PCSI)/Mouvement d'un point matériel dans un champ de force c… |
50 | 1 | 12 | | 4,5 k | 4,5 k | 128 k | Micro contrôleurs AVR/Travail pratique/Utilisation d'un Accéléromètre MPU… |
| 1 | 5 | | 3,9 k | 3,8 k | 3,8 k | Intégration de Riemann/Exercices/Calcul numérique d'une intégrale |
13 | 1 | 13 | | 3,6 k | 8,7 k | 3,5 k | Vecteurs et repérage/Exercices/Point défini par une relation vectorielle |
25 | 1 | 4 | | 7,6 k | 7,4 k | 7,4 k | Allemand/Grammaire/Quiz/Interrogatifs |
201 | 1 | 1 | | 2 | 2 | 14 k | Équation du troisième degré/Fonctions polynômes du troisième degré |
31 | 1 | 4 | | 3,1 k | 3,1 k | 6,3 k | Allemand/Vocabulaire/Cuisine/Fruits et légumes |
19 | 1 | 5 | | 2,1 k | 2,1 k | 37 k | Théorie des groupes/Exercices/Premiers résultats sur les groupes simples |
27 | 1 | 6 | | 1,5 k | 1,5 k | 19 k | Micro contrôleurs AVR/La conversion analogique numérique |
| 1 | 1 | | 1,2 k | 1,2 k | 1,2 k | Construire des communs - Autres ressources |
5 | 1 | 1 | | 3,2 k | 3,1 k | 20 k | Théorie des groupes/Exercices/Transfert, théorème du complément normal de… |
9 | 1 | 5 | | 926 | 926 | 23 k | Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Records … |
10 | 1 | 2 | | 958 | 958 | 958 | Allemand/Vocabulaire/Cuisine/Quiz/Fruits et légumes |
25 | 1 | 8 | | 43 | 43 | 171 k | Mécanique 2 (PCSI)/Mouvement d'un point matériel dans un champ de force c… |
37 | 1 | 6 | | 0 | 0 | 4,7 k | Mécanique 2 (PCSI) |
4 | 1 | 1 | | 1,9 k | 1,8 k | 1,8 k | Dialectes français d'Amérique du Nord/Français québécois |
5 | 1 | 1 | | 1,6 k | 1,6 k | 2,8 k | Géologie des paysages/Géologie et paysages |
12 | 1 | 2 | | 619 | 619 | 12 k | Théorie des groupes/Exercices/Groupes résolubles |
3 | 1 | 1 | | 1,6 k | 1,6 k | 6 k | Théorie des groupes/Exercices/Groupes symétriques finis |
7 | 1 | 2 | | 1,7 k | 1,7 k | 1,7 k | Japonais/Vocabulaire/Vêtements |
| 1 | 1 | | 534 | 534 | 6,9 k | Intégration de Riemann/Exercices/Calculs de longueurs |
8 | 1 | 4 | | 423 | 881 | 29 k | Théorie des groupes/Transfert, théorème du complément normal de Burnside |
18 | 1 | 2 | | 122 | 122 | 981 | Allemand/Vocabulaire |
5 | 1 | 2 | | 302 | 318 | 41 k | Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Introduc… |
14 | 1 | 3 | | 47 | 57 | 1,2 k | Allemand/Grammaire/Quiz/Négation |
76 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 6,2 k | Java/Boucles et structures conditionnelles |
| 1 | 1 | | 130 | 130 | 1,2 k | Intégration de Riemann |
16 | 1 | 2 | | 27 | 27 | 20 k | Étude et tracé d'une fonction/Application aux fonctions rationnelles |
8 | 1 | 2 | | 7 | 7 | 20 k | Approfondissement sur les suites numériques/Relations de comparaison |
38 | 1 | 1 | | 7 | 7 | 16 k | Étude et tracé d'une fonction/Plan d'étude d'une fonction |
10 | 1 | 2 | | 90 | 90 | 1,5 k | Allemand/Vocabulaire/Quiz/Couleurs |
11 | 1 | 2 | | 62 | 62 | 13 k | Théorie physique des distributions/Produit de convolution |
| 1 | 1 | | 69 | 69 | 69 | Catégorie:Leçons du jour créées en 2020 |
10 | 1 | 3 | | 7 | 7 | 25 k | Initiation au Lua avec Scribunto/Tables et fonctions |
| 1 | 1 | | 64 | 64 | 64 | Catégorie:Formations créées en 2020 |
| 1 | 1 | | 65 | 65 | 16 k | Intégration de Riemann/Intégrales généralisées |
22 | 1 | 1 | | 214 | 214 | 11 k | Introduction au langage C/Types |
| 1 | 1 | | 59 | 59 | 59 | Catégorie:Cours créés en 2020 |
11 | 1 | 2 | | 6 | 6 | 271 k | Mécanique 2 (PCSI)/Loi du moment cinétique : Pendule pesant |
15 | 1 | 3 | | 2 | 2 | 86 k | Mécanique 2 (PCSI)/Mouvement d'un point matériel dans un champ de force c… |
| 1 | 1 | | 46 | 46 | 27 k | Intégration de Riemann/Exercices/Intégrales impropres |
9 | 1 | 2 | | 7 | 7 | 1,2 k | Vecteurs et repérage/Exercices/Parallélogramme |
| 1 | 1 | | 20 | 20 | 8 k | Intégration de Riemann/Exercices/Propriétés de l'intégrale |
| 1 | 1 | | 9 | 9 | 17 k | Cinétique chimique/Loi de van 't Hoff et loi d'Arrhénius |
| 1 | 4 | | -682 | 682 | 12 k | FRA3826-Poster:Pommerat et ses variables |
17 | 1 | 2 | | 0 | 252 | 6 k | Fonctions trigonométriques/Exercices/Calcul de dérivées |
4 | 1 | 2 | | -15 | 19 | 1,4 k | Introduction aux réseaux informatiques/Objectifs |
13 | 1 | 1 | | -216 | 216 | 101 k | Signaux physiques (PCSI)/Exercices/Circuits électriques dans l'ARQS : ass… |
5 | 1 | 1 | | -348 | 348 | 15 k | Breton/Vocabulaire/Préfixes et suffixes |
21 | 1 | 1 | | 74 | 74 | 1,3 k | Allemand/Grammaire |
17 | 1 | 1 | | 138 | 138 | 10 k | Arithmétique/Divisibilité et congruences dans Z |
| 1 | 4 | | -741 | 741 | 15 k | Par-delà l’album : une histoire sémantique des textes de Leonard Cohen |
20 | 1 | 1 | | -24 | 24 | 117 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Divers repérages d'un point … |
| 1 | 1 | | 2 | 2 | 6,5 k | Fonction génératrice/Fonction génératrice d'une famille de polynômes |
| 1 | 1 | | 0 | 0 | 4,5 k | Solfège pour débutants/Des lettres et des chiffres |
| 1 | 1 | | 1 | 1 | 1,2 k | Introduction à la thermodynamique/Annexe/Liste de livres sur la thermodyn… |
6 | 1 | 2 | | 3 | 3 | 4,2 k | Méthodes de l'écrit et de l'oral face à un ou plusieurs textes littéraire… |
14 | 1 | 1 | | 38 | 38 | 3,5 k | Allemand/Grammaire/Interrogatifs |
11 | 1 | 1 | | 74 | 74 | 614 | Vecteurs et repérage |
34 | 1 | 2 | | 5 | 7 | 12 k | Identités remarquables/Exercices/Sujet de brevet |
13 | 1 | 1 | | -31 | 31 | 143 k | Outils mathématiques pour la physique - bis (PCSI)/Les torseurs |
3 | 1 | 1 | | 178 | 178 | 619 | Azerbaïdjanais/Vocabulaire/Nombres |
6 | 1 | 1 | | 123 | 123 | 21 k | Théorie des groupes/Exercices/Groupes libres, premiers éléments |
7 | 1 | 1 | | -103 | 103 | 561 | Les repères philosophiques ou bases des réflexions philosophiques |
6 | 1 | 2 | | 241 | 241 | 3,4 k | Espéranto/Vocabulaire/Corps |
9 | 1 | 1 | | 54 | 54 | 5,4 k | Allemand/Vocabulaire/Cuisine/Quiz/Fruits |
11 | 1 | 1 | | -9 | 9 | 3,3 k | Jules Renard, Histoires naturelles/Les boeufs |
6 | 1 | 1 | | 91 | 91 | 91 | Vecteurs et repérage/Exercices/Parallélogramme/Point défini par une relat… |
8 | 1 | 1 | | 48 | 48 | 945 | Allemand/Vocabulaire/Cuisine |
9 | 1 | 1 | | -28 | 28 | 8 k | Leçons de mathématiques par niveau/Leçons par niveaux |
6 | 1 | 1 | | 75 | 75 | 51 k | Théorie des groupes/Groupes libres, premiers éléments |
21 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 1,4 k | Micro contrôleurs AVR |
9 | 1 | 1 | | 11 | 11 | 4,4 k | Tennis de table/Les effets |
2 | 1 | 1 | | 118 | 118 | 16 k | Théorie des groupes/Premiers résultats sur les groupes simples |
8 | 1 | 1 | | 12 | 12 | 19 k | Espaces vectoriels normés/Connexité |
4 | 1 | 1 | | 76 | 76 | 47 k | Théorie des groupes/Groupes libres : théorème de Nielsen-Schreier |
5 | 1 | 1 | | 58 | 58 | 58 | Allemand/Vocabulaire/Quiz/Légumes |
19 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 25 k | Espaces vectoriels normés/Limites et continuité |
4 | 1 | 1 | | 68 | 68 | 68 | Allemand/Vocabulaire/Quiz/Fruits et légumes |
5 | 1 | 1 | | -48 | 48 | 15 k | Breton/Grammaire/Adjectifs |
6 | 1 | 1 | | 32 | 32 | 7 k | Monoïde/Composé d'une séquence |
7 | 1 | 1 | | 14 | 14 | 8,7 k | Troubles psychiatriques |
4 | 1 | 1 | | 61 | 61 | 61 | Catégorie:Livres créés en 2020 |
| 1 | 2 | | -274 | 274 | 9,9 k | FRA3826-Poster:UdeM Portfolio |
7 | 1 | 1 | | 8 | 8 | 9,8 k | Initiation aux probabilités/Expérience aléatoire |
12 | 1 | 3 | | -8 | 10 | 20 k | Japonais/Grammaire/Les particules |
4 | 1 | 1 | | 56 | 56 | 56 | Allemand/Vocabulaire/Quiz/Fruits |
6 | 1 | 1 | | 20 | 20 | 985 | Allemand/Vocabulaire/Quiz/Jours et mois |
5 | 1 | 1 | | 35 | 35 | 6,4 k | Graphie picarde/Feller-Carton |
3 | 1 | 1 | | 65 | 65 | 65 | Catégorie:Recherches créées en 2020 |
4 | 1 | 1 | | 42 | 42 | 34 k | Théorie des groupes/Exercices/Commutateurs, groupe dérivé |
2 | 1 | 1 | | 77 | 77 | 77 | Catégorie:Documents pédagogiques créés en 2020 |
5 | 1 | 1 | | 12 | 12 | 27 k | Théorie physique des distributions/Introduction des distributions |
2 | 1 | 1 | | 61 | 61 | 61 | Catégorie:Leçons créées en 2020 |
5 | 1 | 1 | | 10 | 10 | 1,4 k | Allemand/Vocabulaire/Quiz/Nombres |
16 | 1 | 1 | | -3 | 3 | 37 k | Mathématiques en MP/Exercices/Intégrales dépendant d'un paramètre |
3 | 1 | 1 | | 39 | 39 | 69 k | Théorie des groupes/Intermède : groupes simples d'ordre 168 |
16 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 6,6 k | Fonction exponentielle/Annexe/Démonstration que la somme infinie de tous … |
3 | 1 | 1 | | 41 | 41 | 129 | Allemand/Vocabulaire/Cuisine/Présentation de la leçon |
3 | 1 | 1 | | 37 | 37 | 136 | Catégorie:Travail de recherche « Les clusters de gènes tRNA et rRNA chez … |
4 | 1 | 1 | | 11 | 11 | 7,2 k | Variable aléatoire discrète/Vocabulaire et notations |
15 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 3,3 k | Structure des molécules/Représentation des molécules |