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Aff. | | | | Diff | Volume | Taille | Titre |
427 | 1 | 191 | | 435 k | 518 k | 1,1 M | Recherche:Genèse et duplication des gènes des tRNAs/Annexe/Tableaux |
3 | 1 | 1 | | 131 | 131 | 1 M | Recherche:Corrélation entre les codons dans les gènes de protéines/Annexe… |
62 | 1 | 14 | | 7,3 k | 7,2 k | 850 k | Recherche:Corrélation entre les codons dans les gènes de protéines/Annexe… |
202 | 1 | 88 | | 276 k | 273 k | 833 k | Recherche:Genèse et duplication des gènes des tRNAs/Annexe/Tableur |
31 | 1 | 7 | | 223 | 279 | 316 k | Recherche:Cardinal quantitatif |
355 | 1 | 168 | 1 | 177 k | 182 k | 288 k | Mécanique 1 (PCSI)/Approche énergétique du mouvement d'un point matériel … |
5 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 226 k | Mécanique 1 (PCSI)/Loi de la quantité de mouvement : Influence de la rési… |
10 | 1 | 1 | | -37 | 37 | 223 k | Utilisateur:Thierry613/Journal de bord 2015 |
| 1 | 1 | | 23 | 23 | 204 k | Recherche:Morphes et morphèmes français relatifs aux structures |
30 | 1 | 14 | | 1,2 k | 3,2 k | 174 k | Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Travail … |
24 | 1 | 10 | | 193 | 209 | 170 k | Mécanique 1 (PCSI)/Loi de la quantité de mouvement : Pendule pesant simple |
146 | 1 | 92 | | 144 k | 145 k | 140 k | Mécanique 1 (PCSI)/Approche énergétique du mouvement d'un point matériel … |
5 | 1 | 1 | | 31 | 31 | 138 k | Mécanique 1 (PCSI)/Exercices/Approche énergétique du mouvement d'un point… |
| 2 | 10 | | -9,8 k | 11 k | 122 k | Recherche:Suicide parental |
151 | 1 | 87 | | 99 k | 115 k | 97 k | Mécanique 1 (PCSI)/Exercices/Approche énergétique du mouvement d'un point… |
2 | 1 | 1 | | 47 | 47 | 85 k | Recherche:Recherche Responsable |
4 | 1 | 1 | | 74 | 74 | 80 k | Théorie des groupes/Caractères complexes des groupes finis, 1 : relations… |
47 | 1 | 5 | | -41 | 489 | 77 k | Commentaire littéraire en première |
5 | 1 | 1 | | 280 | 280 | 75 k | Recherche:L’émergence des banques de données posomégaliques: enjeux, et p… |
| 2 | 5 | | 3,4 k | 3,3 k | 72 k | Discussion utilisateur:Psychoslave |
32 | 1 | 20 | | 36 k | 36 k | 71 k | Modèle:Ouvrage/Documentation |
| 1 | 6 | | 144 | 144 | 64 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Théorème de Taylor-Young et … |
26 | 1 | 2 | | 733 | 733 | 59 k | Wikiversité:La salle café/septembre 2018 |
| 1 | 1 | | 48 k | 47 k | 59 k | Modèle:Article/Documentation |
4 | 1 | 4 | | -1 | 29 | 56 k | Modèle:Chapitre-B/Documentation |
121 | 6 | 26 | | 14 k | 13 k | 56 k | Wikiversité:Requêtes aux administrateurs/2018 |
14 | 1 | 1 | | -3 | 3 | 56 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Vecteurs polaires ou axiaux,… |
11 | 1 | 1 | | 5 | 5 | 54 k | Sociologie des migrations et des relations interculturelles/Pourquoi les … |
| 1 | 8 | | 1 k | 1 k | 54 k | Discussion Recherche:Cardinal quantitatif |
22 | 1 | 1 | | 1,3 k | 1,3 k | 53 k | Micro contrôleurs AVR/Le Timer 0 |
17 | 1 | 2 | | 12 | 12 | 52 k | Capteur/Détection et mesure d'éléments ou de molécules |
33 | 1 | 5 | | 139 | 475 | 51 k | Khmer/Grammaire/Alphabet/Voyelles |
39 | 1 | 10 | | 6,2 k | 6 k | 49 k | Théorie des groupes/Caractères irréductibles de quelques groupes |
| 2 | 2 | | 942 | 942 | 48 k | Discussion utilisateur:JackPotte/2018 |
| 4 | 7 | 1 | 3,1 k | 3,3 k | 47 k | Discussion utilisateur:Lydie Noria/Archives2018 |
3 | 1 | 1 | | 221 | 221 | 45 k | Théorie des groupes/Groupes dicycliques |
5,6 k | 2 | 3 | 1 | 0 | 18 | 40 k | Athlétisme/Épreuves |
332 | 9 | 48 | | 40 k | 39 k | 39 k | Wikiversité:La salle café/octobre 2018 |
13 | 1 | 3 | | 895 | 895 | 38 k | Théorie des groupes/Groupes commutatifs finis, 1 |
52 | 1 | 3 | | 2,2 k | 2,2 k | 38 k | Théorie des groupes/Groupes, premières notions |
9 | 1 | 1 | | 168 | 168 | 38 k | Khmer/Grammaire/Alphabet/Consonnes |
33 | 2 | 5 | | 236 | 290 | 36 k | Théorie des groupes/Exercices/Groupes alternés |
1,3 k | 1 | 1 | | 1 | 1 | 35 k | Capteur/Capteur de température |
71 | 1 | 17 | | 14 k | 15 k | 35 k | Calcul différentiel/Exercices/Différentiabilité |
48 | 1 | 6 | | 1,7 k | 1,7 k | 33 k | Théorie des groupes/Exercices/Commutateurs, groupe dérivé |
36 | 1 | 4 | | -812 | 1,9 k | 33 k | Théorie des groupes/Exercices/Théorèmes de Sylow |
7 | 1 | 4 | | 492 | 492 | 32 k | Littérature de jeunesse en anglais |
33 | 2 | 3 | | 4 | 4 | 30 k | Théorie des groupes/Théorème de Jordan-Hölder |
11 | 1 | 1 | | 2 | 2 | 30 k | Japonais/Grammaire/Les verbes |
14 | 1 | 4 | | 23 k | 23 k | 30 k | Théorie des groupes/Exercices/Caractères irréductibles de quelques groupes |
2 | 1 | 2 | | 23 k | 23 k | 30 k | Modèle:Lien web/Documentation |
166 | 1 | 2 | | -1 | 1 | 29 k | Métallurgie générale/Les aciers II - technologie |
| 2 | 2 | 1 | 0 | 916 | 29 k | Discussion Projet:Informatique |
15 | 1 | 6 | | 440 | 444 | 29 k | Théorie des groupes/Exercices/Conjugaison, centralisateur, normalisateur |
13 | 1 | 4 | | 4,6 k | 4,5 k | 28 k | Recherche:Dictionnaire : subjectivité et sagesse des foules |
16 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 27 k | Approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui/Enjeux milita… |
6 | 1 | 2 | | 43 | 43 | 27 k | Équation du troisième degré/Exercices/Résolution de problèmes du troisièm… |
7,2 k | 1 | 2 | | 205 | 205 | 27 k | Équation du troisième degré/Généralités sur les équations du troisième de… |
8 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 27 k | Initiation au Lua avec Scribunto/Structures de contrôle |
33 | 2 | 2 | | 426 | 426 | 25 k | Japonais/Vocabulaire/Verbes courants |
15 | 1 | 4 | | 5 | 5 | 25 k | Initiation au Lua avec Scribunto/Tables et fonctions |
16 | 1 | 2 | | 565 | 565 | 25 k | Calcul différentiel/Théorèmes utiles |
8 | 1 | 3 | | 224 | 224 | 24 k | Utilisateur:Psychoslave |
318 | 3 | 16 | 2 | 1 k | 1,2 k | 24 k | Bioéthique |
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158 | 2 | 3 | | 1,4 k | 1,4 k | 23 k | Équation du troisième degré/Exercices/Résolution par la méthode de Cardan |
4 | 1 | 2 | | 686 | 686 | 23 k | U2 CQP Chargé de clientèle Assurance/Les risques |
| 1 | 2 | | -12 | 12 | 22 k | Modèle:Unité/Documentation |
12 | 2 | 2 | | 47 | 47 | 22 k | Équation du troisième degré/Récapitulatif méthodes |
5 | 1 | 1 | | 110 | 110 | 22 k | Théorie des groupes/Le théorème p-q de Burnside |
148 | 1 | 1 | | -15 | 15 | 22 k | Cinématique des fluides/Dérivée particulaire |
18 | 1 | 2 | | 950 | 976 | 21 k | Gestion de projet stratégique/Logiciels spécialisés |
8 | 1 | 4 | | 882 | 1,3 k | 21 k | Utilisateur:Frigory/Théorie de l'expérience |
84 | 1 | 27 | | -609 | 11 k | 21 k | Recherche:Méthode de Sotta/Généralisation aux équations de degré quelconque |
| 1 | 1 | | 0 | 0 | 21 k | Module:Unité/Data |
27 | 2 | 3 | | 0 | 192 | 21 k | Fonctions d'une variable réelle/Développements limités |
17 | 1 | 4 | | 136 | 136 | 20 k | Vision et image/Exercices/Exercices |
17 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 20 k | Théorie des groupes/Groupes monogènes, ordre d'un élément |
2,2 k | 2 | 2 | 1 | 0 | 48 | 20 k | Capteur/Introduction |
13 | 1 | 2 | | 2 | 20 | 18 k | Théorie des groupes/Groupes alternés |
136 | 1 | 27 | | -13 k | 18 k | 18 k | Recherche:Méthode de Sotta/Application aux équations de degré trois |
1,1 k | 3 | 6 | 2 | 86 | 278 | 18 k | Équation du troisième degré/Méthode de Cardan |
6 | 1 | 1 | | 8 | 8 | 18 k | Théorie des groupes/Classes modulo un sous-groupe |
5 | 1 | 2 | | 2 | 6 | 17 k | Japonais/Grammaire/Les particules |
14 | 1 | 1 | | -4 | 4 | 17 k | Logique de base/Introduction |
16 | 1 | 9 | | 17 k | 17 k | 17 k | Mécanique 1 (PCSI)/Exercices/Approche énergétique du mouvement d'un point… |
7 | 1 | 1 | | 15 | 15 | 17 k | Recherche:ACV Pâtes - Jordan DOVIN - Jim SANVIEMVONGSAK |
1,3 k | 2 | 2 | 1 | 0 | 42 | 16 k | Rugby/Histoire |
11 | 1 | 1 | | 12 | 12 | 16 k | Expressions algébriques/Compléments sur les racines |
82 | 2 | 10 | 5 | 0 | 30 k | 16 k | Course à l'espace/Guerre froide |
9 | 1 | 3 | | 5 | 5 | 16 k | Initiation au Lua avec Scribunto/Autres fonctions standards |
| 2 | 2 | 1 | 0 | 51 k | 15 k | Discussion Wikiversité:À propos de Wikiversité |
67 | 2 | 35 | 1 | -12 k | 34 k | 15 k | Recherche:Méthode de Sotta/Changement de variable homographique en degré 3 |
84 | 2 | 3 | 1 | 0 | 6 | 15 k | Métallurgie générale/Les fontes |
29 | 2 | 8 | 1 | 0 | 270 | 15 k | Sport, mondialisation et géopolitique/Sports mondialisés |
41 | 1 | 6 | | 1,1 k | 4,7 k | 14 k | Équation du troisième degré/Exercices/Sur la somme et le produit des raci… |
6 | 1 | 2 | | 2 | 2 | 14 k | Mécanique des milieux continus/Description de l’évolution du milieu continu |
| 1 | 1 | | 358 | 358 | 14 k | Discussion Recherche:Les abolitions des traites et des esclavages |
23 | 1 | 7 | | 14 k | 15 k | 14 k | Désassemblage cellulaire au cours de l'apoptose |
2 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 14 k | Recherche:Les fonds patrimoniaux des bibliothèques publiques/Reproduction… |
13 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 13 k | Équation du troisième degré/Simplification des racines |
26 | 2 | 2 | 1 | 0 | 26 | 13 k | Néolithique/Mutations techniques |
37 | 1 | 10 | 1 | -8,2 k | 15 k | 13 k | Recherche:Méthode de Sotta/Exercices/Équations de degré trois |
5 | 1 | 3 | | 13 k | 13 k | 13 k | Andromaque/Résumé |
33 | 2 | 2 | 1 | 0 | 7,1 k | 13 k | Modèle:Ouvrage |
| 1 | 2 | | -149 | 309 | 13 k | Théorie des groupes/Exercices/Produit direct et somme restreinte |
1,9 k | 1 | 1 | | 9 | 9 | 13 k | Apprendre à lire les expressions mathématiques/Symboles de types lettres |
9 | 1 | 4 | | 13 k | 13 k | 13 k | Le Dernier Jour d'un condamné/Chapitre I, commentaire no 2 |
27 | 1 | 11 | | 13 k | 13 k | 13 k | Lumière et objets/Exercices/Exercices |
49 | 1 | 9 | | -1,9 k | 2,9 k | 13 k | Équation du troisième degré/Exercices/Sur la résolution trigonométrique |
29 | 1 | 8 | | 2,3 k | 2,4 k | 12 k | Équation du troisième degré/Résolutions trigonométriques |
15 | 1 | 1 | | -9 | 9 | 12 k | Introduction à la mécanique quantique/L'atome de Bohr |
2 | 1 | 1 | | 21 | 21 | 12 k | Histoire-géographie en première générale/Sujet d'examen |
15 | 1 | 3 | | 1 k | 1 k | 12 k | Série numérique/Exercices/Critère d'Abel |
5 | 1 | 1 | | 1 k | 1 k | 12 k | Calcul différentiel/Exercices/Équations différentielles linéaires |
50 | 2 | 6 | | 801 | 801 | 12 k | Théorie des groupes/Groupe à opérateurs |
449 | 1 | 2 | | 0 | 2 | 12 k | Introduction au langage C/Variables et constantes |
14 | 1 | 6 | | 3,2 k | 4,3 k | 12 k | Équation du quatrième degré/Exercices/Sur la méthode de Lagrange |
90 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 12 k | Turc/Grammaire/Alphabet |
1,9 k | 2 | 3 | 1 | 0 | 20 | 12 k | Logique de base/Exercices/Algèbre de Boole |
| 1 | 1 | | 0 | 0 | 11 k | Modèle:DVDBibliographie/Documentation |
895 | 2 | 2 | 1 | 0 | 42 | 11 k | Géographie des États-Unis/Des métropoles puissantes |
51 | 2 | 11 | | 12 k | 11 k | 11 k | Discussion:Théorie des groupes/Commutateurs, groupe dérivé |
| 1 | 1 | | 11 k | 11 k | 11 k | Mutations des sociétés depuis 1850/La population active, reflet des boule… |
178 | 1 | 54 | | -24 k | 45 k | 11 k | Recherche:Méthode de Sotta/Exercices/Applications à la trigonométrie |
10 k | 2 | 2 | 1 | 0 | 114 | 11 k | Fonction dérivée/Dérivée d'une fonction composée |
15 | 1 | 5 | | 11 k | 11 k | 11 k | Vecteurs et droites du plan/Exercices/Équations de droites |
1 k | 1 | 1 | | 5 | 5 | 11 k | Produit vectoriel/Avancé |
21 | 1 | 1 | | 134 | 134 | 11 k | Théorie des groupes/Exercices/Action de groupe |
| 1 | 1 | | 0 | 0 | 11 k | Modèle:Extrait vidéo/Documentation |
7 | 1 | 3 | | 11 k | 11 k | 11 k | Croissance et mondialisation depuis 1850/Les économies-monde successives … |
| 1 | 1 | | 11 k | 11 k | 11 k | Lettre de Fénelon à Louis XIV/Commentaire no 1 |
5 | 1 | 1 | | 269 | 269 | 11 k | Recherche:Articles et démonstratifs dans le discours picard |
5 | 1 | 1 | | 38 | 38 | 11 k | Théorie des groupes/Groupes résolubles |
4 | 1 | 3 | | 11 k | 11 k | 11 k | Les Fourberies de Scapin/Acte III scène 2, commentaire no 1 |
105 | 2 | 2 | 1 | 0 | 164 | 11 k | Logique séquentielle/Mémoires et bascules |
9 | 1 | 3 | | 11 k | 10 k | 10 k | Identités troubles au théâtre classique/Molière, Amphitryon, acte II scèn… |
30 | 3 | 5 | | 94 | 94 | 10 k | SPARQL Protocol and RDF Query Language/Travail pratique/Installer Linux |
6 | 2 | 2 | 1 | 0 | 66 | 10 k | AccessiScol-Enseignants-troubles et specialistes |
| 1 | 3 | | -1 | 339 | 10 k | Grec ancien/Grammaire/Langue grecque/Alphabet |
6 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 10 k | Approche géométrique des nombres complexes/Apports à l'algèbre |
289 | 2 | 2 | | -127 | 127 | 10 k | Capteur/Capteur de position |
21 | 1 | 10 | | 10 k | 10 k | 9,9 k | Croissance et mondialisation depuis 1850/La croissance économique et ses … |
| 1 | 2 | | 10 k | 9,9 k | 9,9 k | Le théâtre : texte et représentation/Qu'est-ce que le classicisme ? |
17 | 2 | 2 | 1 | 0 | 240 | 9,9 k | Arithmétique/Exercices/Diviseurs communs |
18 | 1 | 18 | | 10 k | 9,8 k | 9,8 k | Micro contrôleurs AVR/Travail pratique/Utilisation du shield LCD keypad |
| 1 | 2 | | 469 | 469 | 9,8 k | Discussion utilisateur:Sundgauvien38 |
5 | 1 | 2 | | 10 k | 9,8 k | 9,8 k | Les Caractères/De l’Homme, paragraphe 128, analyse générale |
6 | 1 | 2 | | 10 k | 9,7 k | 9,7 k | Méthodes de l'écrit et de l'oral face à un ou plusieurs textes littéraire… |