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Aff. | | | | Diff | Volume | Taille | Titre |
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10 | 1 | 2 | | 25 k | 25 k | 25 k | La double orientation |
2 | 1 | 1 | | 1,3 k | 1,3 k | 3,7 k | Lois de probabilité continues/Loi exponentielle |
9 | 1 | 3 | | 691 | 691 | 22 k | Introduction aux mathématiques/Rudiments de combinatoire |
3 | 1 | 1 | | 167 | 167 | 328 | Licence de physique-chimie (France)/Cours |
64 | 1 | 1 | | 140 | 140 | 13 k | Histoire des mathématiques/Quelques mathématiciens célèbres |
59 | 1 | 3 | | -103 | 133 | 13 k | L'art/L'art comme expression |
10 | 1 | 1 | | 74 | 74 | 156 | Item-Mallette pedagogique Enfants Intellectuellement Precoces-Pour toute … |
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6 | 1 | 1 | | 74 | 74 | 260 | Item-Mallette pedagogique Enfants Intellectuellement Precoces-Reperer l EIP |
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2 | 1 | 1 | | 58 | 58 | 6 k | Leçons de physique par niveau/Leçons par niveaux |
37 | 1 | 1 | | 39 | 39 | 337 | Troubles Dys Definitions et consequences des troubles Dys |
26 | 1 | 1 | | 39 | 39 | 130 | Troubles Dys La mallette sur les Troubles Dys |
16 | 1 | 1 | | 39 | 39 | 307 | Troubles Dys Recommandations et solution |
14 | 1 | 1 | | 39 | 39 | 278 | Troubles Dys Presentation d outils |
11 | 1 | 1 | | 39 | 39 | 279 | Troubles Dys-Les etapes du suivi de l enfant |
8 | 1 | 1 | | 39 | 39 | 4,2 k | Troubles Dys-Autres mallettes |
5 | 1 | 1 | | 39 | 39 | 299 | Troubles Dys Exemple d'activite adaptee |
4 | 1 | 1 | | 39 | 39 | 4,4 k | Troubles Dys-Comment contribuer vous aussi ? |
4 | 1 | 1 | | 39 | 39 | 2,9 k | Troubles Dys-Parents-Les outils |
4 | 1 | 1 | | 39 | 39 | 3,3 k | Menu-Mallette pédagogique Troubles Dys |
4 | 1 | 1 | | 39 | 39 | 4,2 k | Troubles Dys-Travail d equipe |
4 | 1 | 1 | | 39 | 39 | 8,9 k | Troubles Dys-Rendez-vous avec les parents |
3 | 1 | 1 | | 39 | 39 | 322 | Troubles Dys L anglais |
3 | 1 | 1 | | 39 | 39 | 643 | Troubles Dys-Qui est la communauté AccessiProf ? |
4 | 1 | 1 | | 16 | 16 | 353 | Licence de Science politique (France)/Sous structure |
4 | 1 | 1 | | 16 | 16 | 281 | Licence de droit (France)/Sous structure |
| 1 | 1 | | 14 | 14 | 390 | Scolarité en France/Élémentaire/Présentation de la structure |
4 | 1 | 1 | | 14 | 14 | 549 | Épreuve du brevet des collèges (histoire)/Présentation du livre |
3 | 1 | 1 | | 14 | 14 | 258 | Littérature à l'école primaire/Présentation de la structure |
3 | 1 | 1 | | 14 | 14 | 357 | Littérature à l'école primaire/Cours |
3 | 1 | 1 | | 14 | 14 | 807 | Scolarité en Belgique/Maternelle/Présentation de la structure |
3 | 1 | 1 | | 14 | 14 | 230 | Yoga à l'école primaire/Cours |
4 | 1 | 2 | | 13 | 13 | 361 | Arts plastiques à l'école primaire/Cours |
3 | 1 | 1 | | 13 | 13 | 112 | Arts plastiques à l'école primaire/Présentation de la structure |
| 1 | 1 | | 13 | 13 | 196 | Bien débuter avec la notation musicale dans wiki/Prérequis conseillés |
| 1 | 1 | | 13 | 13 | 196 | Bien débuter avec la notation musicale dans wiki/Objectifs |
| 1 | 1 | | 13 | 13 | 194 | Bien débuter avec la notation musicale dans wiki/Présentation de la leçon |
| 1 | 1 | | 13 | 13 | 175 | Notation musicale dans wiki/Leçons |
4 | 1 | 1 | | 13 | 13 | 619 | Notation musicale dans wiki/Présentation du cours |
2 | 1 | 1 | | 13 | 13 | 119 | Bien débuter avec la notation musicale dans wiki/Référents |
9 | 1 | 1 | | -11 | 11 | 3,2 k | Probabilités de l'ingénieur : algorithmes stochastiques et simulation/Mét… |
4 | 1 | 1 | | -4 | 4 | 942 | Première année de Licence de Science politique (France)/Cours |
2 | 1 | 1 | | 3 | 3 | 5,9 k | Introduction aux mathématiques/Exercices/Ensembles infinis |
1,6 k | 0 | 0 | | | | | Pourcentage/Calculer un pourcentage d'un nombre |
545 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Équation d'une tangente |
456 | 0 | 0 | | | | | Fonction exponentielle/Dérivée de exp(u) (r) |
323 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Relations trigonométriques |
319 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée d'une fonction composée |
218 | 0 | 0 | | | | | Étude des systèmes électriques/Condensateur et circuit RC |
194 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Tangente dans un triangle rectangle |
174 | 0 | 0 | | | | | Diagramme de Bode/Gain et phase |
173 | 0 | 0 | | | | | Calcul avec les nombres complexes/Module et argument (m) |
164 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur double alternance monophasé |
164 | 0 | 0 | | | | | Transformateur monophasé/Exercices/Calcul sur le transformateur |
161 | 0 | 0 | | | | | Chimie en terminale S/Fiche/Formulaire |
161 | 0 | 0 | | | | | Basket-ball/Règles |
154 | 0 | 0 | | | | | Champ magnétique, magnétostatique/Calculs classiques |
153 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Sinus dans un triangle rectangle |
152 | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle/Résolution de l'équation différentielle y'=ay b |
150 | 0 | 0 | | | | | Le siècle des totalitarismes/Points communs et spécificités des totalitar… |
145 | 0 | 0 | | | | | Notions de base en génétique/Mitose et méiose |
137 | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension |
39 | 2 | 2 | 1 | 0 | 44 | 5 k | Machines thermiques/Cycles thermodynamiques |
135 | 0 | 0 | | | | | Produit scalaire dans le plan/Produit scalaire de deux vecteurs |
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123 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée de la puissance énième d'une fonction |
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114 | 0 | 0 | | | | | Première Guerre mondiale/Fiche/Les grandes dates |
105 | 0 | 0 | | | | | Représentations et cartes du monde/Représentation |
105 | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de courant |
103 | 0 | 0 | | | | | Statique des fluides/Équation fondamentale de l'hydrostatique |
102 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur simple alternance monophasé 1 |
102 | 0 | 0 | | | | | Russe/Vocabulaire/mots |
100 | 0 | 0 | | | | | Handball/Règles |
99 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Cosinus et sinus dans le cercle trigonométrique |
98 | 0 | 0 | | | | | Changement de variable en calcul intégral |
94 | 0 | 0 | | | | | Matrice/Inverse |
94 | 0 | 0 | | | | | Lipides/Acides gras |
92 | 0 | 0 | | | | | Tableur EXCEL/Exercices/Exercice EXCEL Fonction SI et ses dérivées |
92 | 0 | 0 | | | | | Équation du quatrième degré/Méthodes particulières de résolution |
91 | 0 | 0 | | | | | Introduction à la thermodynamique/Chaleur |
89 | 0 | 0 | | | | | Transistor/Transistor MOSFET |
89 | 0 | 0 | | | | | Lorrain/Vocabulaire/Expressions et mots les plus courants |
86 | 0 | 0 | | | | | Forces, travail et énergie/Puissance d'une force |
86 | 0 | 0 | | | | | Champ magnétique, magnétostatique/Exercices/Calculs de champs |
86 | 0 | 0 | | | | | Isomérie/Stéréoisomère |
86 | 0 | 0 | | | | | Accueil |
84 | 0 | 0 | | | | | Changements d'états/Vaporisation et condensation |
84 | 0 | 0 | | | | | Fonction exponentielle |
9 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 6,9 k | Signaux physiques (PCSI) |
83 | 0 | 0 | | | | | Mur de Planck/Introduction |
82 | 0 | 0 | | | | | Matrice/Trace |
81 | 0 | 0 | | | | | Grammaire phonétique française/La lettre et le son |
80 | 0 | 0 | | | | | Espagnol/Grammaire/Conjugaison/Être |
4 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 5,5 k | Scolarité en France/Licences/Sous structure |
79 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur double alternance triphasé |
77 | 0 | 0 | | | | | Métallurgie générale/Les métaux |
77 | 0 | 0 | | | | | Représentations et cartes du monde/Histoire de la carte |
77 | 0 | 0 | | | | | Cinématique (débutant)/Systèmes de coordonnées |
77 | 0 | 0 | | | | | Athlétisme/Épreuves |
77 | 0 | 0 | | | | | No et moi |
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74 | 0 | 0 | | | | | Métallurgie générale/Les aciers I - théorie |
73 | 0 | 0 | | | | | Ondes électromagnétiques/Onde plane progressive monochromatique |
72 | 0 | 0 | | | | | Limites d'une fonction/Droites asymptotes |
72 | 0 | 0 | | | | | Équation du troisième degré |
72 | 0 | 0 | | | | | Permis véhicules lourds/Quiz/Examen théorique |
71 | 0 | 0 | | | | | Fonction logarithme/Dérivée de ln(u) (r) |
71 | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle/Exercices/Équation différentielle linéaire du pre… |
70 | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Formulaire |
| 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2,4 k | Suites et récurrence/Exercices/Suite récurrente |
70 | 0 | 0 | | | | | Champ électrostatique, potentiel/Calculs classiques |
70 | 0 | 0 | | | | | Transformées de Fourier usuelles |
69 | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Loi des mailles |
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67 | 0 | 0 | | | | | Constitution de la matière/Structure de l'atome |
66 | 0 | 0 | | | | | Nomenclature (chimie)/Fonctions |
65 | 0 | 0 | | | | | Python/Les types de base |
65 | 0 | 0 | | | | | Conjugaison française du verbe avoir/Le subjonctif |
64 | 0 | 0 | | | | | La mallette sur les troubles du comportement |
63 | 0 | 0 | | | | | Incertitudes en physique/Calculs d'incertitudes |
63 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Troubles du comportement |
62 | 0 | 0 | | | | | Logique de base/Exercices/Tableau de Karnaugh 1 |
62 | 0 | 0 | | | | | Capteur/Capteur de température |
62 | 0 | 0 | | | | | Structure des cellules eucaryotes/La cellule eucaryote |
62 | 0 | 0 | | | | | Russe/Vocabulaire/Nombre |
61 | 0 | 0 | | | | | Calcul avec les nombres complexes/Écriture exponentielle et trigonométriq… |
60 | 0 | 0 | | | | | Changement de variable en calcul intégral/Formule fondamentale du changem… |
60 | 0 | 0 | | | | | Mesure en chimie/Grandeurs physiques et quantité de matière |
60 | 0 | 0 | | | | | Cinétique chimique/Lois de vitesse simples |
59 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur simple alternance triphasé |