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21 | 3 | 5 | | 1,3 k | 1,3 k | 1,2 k | Le grand voyage du petit yogi |
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17 | 3 | 7 | | 216 | 272 | 216 | Yoga à l'école primaire/Cours |
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9 | 1 | 7 | | 1,3 k | 1,3 k | 5,3 k | Trigonométrie/Exercices/Relations trigonométriques 2 |
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51 | 1 | 2 | | 195 | 195 | 195 | Yoga à l'école primaire |
161 | 0 | 0 | | | | | Triangle rectangle |
161 | 0 | 0 | | | | | Vocabulaire et notations mathématiques |
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151 | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Formulaire |
| 1 | 3 | | 280 | 632 | 280 | Arts visuels et graphisme en petite section (France) |
147 | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de courant |
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| 1 | 2 | | 168 | 168 | 461 | Scolarité en France/Élémentaire/Sous structure |
| 1 | 2 | | 290 | 290 | 290 | Arts visuels et graphisme en petite section (France)/Leçons |
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| 1 | 1 | | 555 | 555 | 555 | Échantillonnage et estimation pour le bio-médical |
5 | 1 | 1 | | 1,2 k | 1,2 k | 6,5 k | Trigonométrie/Exercices/Relations trigonométriques 1 |
134 | 0 | 0 | | | | | Interactions fondamentales |
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122 | 0 | 0 | | | | | Tableur EXCEL/Exercices/Exercice EXCEL Fonction SI et ses dérivées |
122 | 0 | 0 | | | | | Matrice/Inverse |
23 | 1 | 3 | | 31 | 115 | 15 k | Menu-Accessi Scol : PPS & PAP |
118 | 0 | 0 | | | | | Taux d'évolution |
| 1 | 2 | | 0 | 0 | 664 | Reporting/Annexe/Exemple 1 |
| 1 | 2 | | 0 | 0 | 311 | Discussion:Reporting/Annexe/Exemple 1 |
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113 | 0 | 0 | | | | | Nomenclature (chimie) |
112 | 0 | 0 | | | | | Limites d'une fonction/Droites asymptotes |
112 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur double alternance triphasé |
111 | 0 | 0 | | | | | Introduction à la psychologie sociale, du travail et des organisations |
111 | 0 | 0 | | | | | Scolarité en France/Primaire |
| 1 | 1 | | 188 | 188 | 188 | Arts visuels et graphisme en petite section (France)/Présentation du cours |
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| 1 | 1 | | 103 | 103 | 1,6 k | Département:Statistique et probabilités/Leçons par thèmes |
26 | 1 | 1 | | 203 | 203 | 203 | Littérature à l'école primaire |
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| 1 | 1 | | 55 | 55 | 55 | Discussion:Exploitation pédagogique de l'œuvre "Composition II en rouge, … |
| 1 | 1 | | 54 | 54 | 54 | Discussion:Échantillonnage et estimation pour le bio-médical |
| 1 | 1 | | 46 | 46 | 46 | Discussion:Le grand voyage du petit yogi |
| 1 | 1 | | 43 | 43 | 510 | Probabilités, statistiques et combinatoire/Leçons |
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4 | 1 | 1 | | 345 | 345 | 4,6 k | ZMO : Zone Monétaire Optimale/Quiz/QCM 1 |
6 | 1 | 1 | | 302 | 302 | 302 | Mathématiques en BTS Analyses de biologie médicale (France) |
8 | 1 | 1 | | 197 | 197 | 197 | BTS Analyses de biologie médicale (France) |
| 1 | 1 | | 0 | 0 | 3,5 k | Contrôle de gestion dans les administrations publiques/Annexe/Exemple 1 |
| 1 | 1 | | 0 | 0 | 1,4 k | Contrôle interne/Annexe/Exemple 1 |