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Aff. | | | | Diff | Volume | Taille | Titre |
3,2 k | 0 | 0 | | | | | Pourcentage/Calculer un pourcentage d'un nombre |
970 | 0 | 0 | | | | | Troubles du comportement-Exemple de tableau des engagements |
551 | 0 | 0 | | | | | Calcul avec les nombres complexes/Module et argument |
456 | 0 | 0 | | | | | Item-Le tableau des engagements |
411 | 0 | 0 | | | | | La mallette sur les troubles du comportement |
409 | 0 | 0 | | | | | Fonction exponentielle/Dérivée de exp(u) |
404 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Équation d'une tangente |
382 | 0 | 0 | | | | | AccessiScol |
324 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Troubles du comportement |
17 | 1 | 8 | | 19 k | 19 k | 32 k | Signaux physiques (PCSI)/Exercices/Oscillateurs amortis : circuit R L C s… |
305 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée d'une fonction composée |
288 | 0 | 0 | | | | | Calcul avec les nombres complexes/Écriture exponentielle et trigonométrique |
283 | 0 | 0 | | | | | Représentations et cartes du monde/Représentation |
163 | 2 | 2 | 1 | 0 | 1 k | 45 k | Very High Speed Integrated Circuit Hardware Description Language/Travail … |
244 | 0 | 0 | | | | | Chimie en terminale S/Fiche/Formulaire |
236 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Relations trigonométriques |
236 | 0 | 0 | | | | | Produit scalaire dans le plan/Produit scalaire de deux vecteurs |
233 | 0 | 0 | | | | | Constitution de la matière/Structure de l'atome |
30 | 2 | 3 | | 242 | 242 | 2,7 k | Développement durable/Quiz/QCM Croissance démographique |
206 | 0 | 0 | | | | | Incertitudes en physique/Calculs d'incertitudes |
205 | 0 | 0 | | | | | Équations et fonctions de second degré/Exercices/Équations bicarrées |
204 | 0 | 0 | | | | | Notions de base en génétique/Mitose et méiose |
200 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Dérivée de la puissance énième d'une fonction |
199 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Tangente dans un triangle rectangle |
194 | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de tension |
190 | 0 | 0 | | | | | Représentations et cartes du monde/Histoire de la carte |
187 | 0 | 0 | | | | | Permis véhicules lourds/Quiz/Examen théorique |
185 | 0 | 0 | | | | | Fonction logarithme/Dérivée de ln(u) |
181 | 0 | 0 | | | | | Structure des cellules eucaryotes/La cellule eucaryote |
80 | 2 | 2 | 1 | 0 | 64 | 853 | Espagnol/Vocabulaire/Mois et saisons |
30 | 1 | 1 | | 2,5 k | 2,4 k | 10 k | Notions de base d'optique géométrique/Lois de Snell-Descartes |
171 | 0 | 0 | | | | | Étude des systèmes électriques/Condensateur et circuit RC |
167 | 0 | 0 | | | | | Ensemble (mathématiques)/Définitions |
157 | 0 | 0 | | | | | Athlétisme/Épreuves |
155 | 0 | 0 | | | | | Catégorie:Chapitres de niveau 14 |
154 | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Pont diviseur de courant |
151 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Differenciation |
148 | 0 | 0 | | | | | Grammaire phonétique française/La lettre et le son |
148 | 0 | 0 | | | | | Allemand/Grammaire/Conjugaison/Être et avoir |
147 | 0 | 0 | | | | | Conjugaison française du verbe avoir/Le subjonctif |
20 | 2 | 2 | 1 | 0 | 402 | 11 k | Développement durable/Développement inégal et déséquilibré |
146 | 0 | 0 | | | | | Calcul de coûts/Coût marginal |
145 | 0 | 0 | | | | | Métallurgie générale/Les métaux |
144 | 0 | 0 | | | | | Fonction exponentielle/Propriétés algébriques de l'exponentielle |
143 | 0 | 0 | | | | | Changements d'états/Vaporisation et condensation |
143 | 0 | 0 | | | | | Statique des fluides/Équation fondamentale de l'hydrostatique |
141 | 0 | 0 | | | | | Diagramme de Bode/Gain et phase |
140 | 0 | 0 | | | | | Changements d'états/Différents changements d'états |
138 | 0 | 0 | | | | | Produit vectoriel/Avancé |
134 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Cosinus et sinus dans le cercle trigonométrique |
130 | 0 | 0 | | | | | Apprendre à lire les expressions mathématiques/Symboles de types lettres |
129 | 0 | 0 | | | | | Pliage/Développement d'un pli |
126 | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle/Résolution de l'équation différentielle y'=ay b |
126 | 0 | 0 | | | | | Forces, travail et énergie/Puissance d'une force |
124 | 0 | 0 | | | | | Basket-ball/Règles |
122 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Troubles Dys |
61 | 1 | 1 | | 300 | 300 | 7,4 k | Analyse grammaticale d'une phrase |
120 | 0 | 0 | | | | | Python/Les types de base |
119 | 0 | 0 | | | | | Troubles Dys Definitions et consequences des troubles Dys |
119 | 0 | 0 | | | | | Isomérie/Stéréoisomère |
117 | 0 | 0 | | | | | Première Guerre mondiale/Fiche/Les grandes dates |
117 | 0 | 0 | | | | | Homonyme et paronyme, synonyme et antonyme, hyperonyme et hyponyme/Homony… |
116 | 0 | 0 | | | | | Loi de Kirchhoff/Loi des mailles |
115 | 0 | 0 | | | | | Troubles Dys La mallette sur les Troubles Dys |
115 | 0 | 0 | | | | | Introduction à la thermodynamique/Chaleur |
111 | 0 | 0 | | | | | Métallurgie générale/Les aciers I - théorie |
111 | 0 | 0 | | | | | Équation différentielle/Exercices/Équation différentielle linéaire du pre… |
109 | 0 | 0 | | | | | Tennis de table/Règles |
107 | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Formulaire |
12 | 1 | 2 | | 136 | 136 | 1,9 k | Fonctions trigonométriques/Exercices/Calcul de limites |
106 | 0 | 0 | | | | | Lipides/Acides gras |
106 | 0 | 0 | | | | | Russe/Vocabulaire/mots |
106 | 0 | 0 | | | | | Équation du quatrième degré |
105 | 0 | 0 | | | | | Transformateur monophasé/Exercices/Calcul sur le transformateur |
103 | 0 | 0 | | | | | Équation du troisième degré |
103 | 0 | 0 | | | | | Triangle rectangle/Théorèmes de Pythagore |
102 | 0 | 0 | | | | | Matrice/Inverse |
102 | 0 | 0 | | | | | Introduction à l'électrostatique/Loi de Coulomb |
102 | 0 | 0 | | | | | Cinématique (débutant)/Systèmes de coordonnées |
101 | 0 | 0 | | | | | Ensemble des nombres réels et sous-ensembles/Présentation globale |
2 | 1 | 1 | | 434 | 434 | 814 | Jeux de gagne-terrain/Présentation de la leçon |
8 | 1 | 2 | | 303 | 303 | 5,2 k | MOOC-Creer une formation-Creation menu-Consulter-modifier menu |
100 | 0 | 0 | | | | | Latin/Grammaire/Déclinaison/Généralités sur les cas et déclinaisons |
100 | 0 | 0 | | | | | La lumière/Synthèse de la couleur |
98 | 0 | 0 | | | | | Limites d'une fonction/Limite infinie en l'infini |
98 | 0 | 0 | | | | | Point de vue/Point de vue omniscient |
42 | 1 | 1 | | 10 | 10 | 6,9 k | Introduction à la biologie/Les êtres vivants |
96 | 0 | 0 | | | | | Fonction dérivée/Exercices/Dériver des fractions rationnelles |
95 | 0 | 0 | | | | | Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés/Mondialis… |
95 | 0 | 0 | | | | | Transistor/Transistor MOSFET |
95 | 0 | 0 | | | | | États de la matière/État plasma |
95 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur double alternance monophasé |
93 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Motivation et Estime de soi |
92 | 0 | 0 | | | | | Calcul avec les nombres complexes/Opérations sous forme algébrique |
91 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Sinus dans un triangle rectangle |
90 | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Fonction |
90 | 0 | 0 | | | | | Première Guerre mondiale/La situation de l'Europe avant la guerre et les … |
90 | 0 | 0 | | | | | Valeur absolue/Exercices/Valeur absolue et inégalités |
88 | 0 | 0 | | | | | Item-Définition du trouble |
88 | 0 | 0 | | | | | Mur de Planck/Introduction |
12 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 6,7 k | Signaux physiques (PCSI) |
86 | 0 | 0 | | | | | Mesure en chimie/Grandeurs physiques et quantité de matière |
84 | 0 | 0 | | | | | Item-Expression des sentiments |
83 | 0 | 0 | | | | | Champ électrostatique, potentiel/Potentiel |
83 | 0 | 0 | | | | | Matrice/Trace |
82 | 0 | 0 | | | | | Nomenclature (chimie)/Fonctions |
81 | 0 | 0 | | | | | La differenciation |
81 | 0 | 0 | | | | | Première Guerre mondiale/L'arrière et la guerre totale |
80 | 0 | 0 | | | | | Introduction à la biologie cellulaire/Les cellules |
34 | 1 | 1 | | 4 | 4 | 5,5 k | Structured Query Language/Quiz/QCM SQL |
3 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 23 k | Fonctions trigonométriques/Équations trigonométriques |
3 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 2,5 k | Fonctions trigonométriques/Exercices/Calcul de dérivées |
78 | 0 | 0 | | | | | Pourcentage/Pourcentage d'évolution |
78 | 0 | 0 | | | | | Champ électrostatique, potentiel/Calculs classiques |
78 | 0 | 0 | | | | | Redresseur/Redresseur simple alternance monophasé 1 |
77 | 0 | 0 | | | | | Limites d'une fonction/Opérations sur les limites |
76 | 0 | 0 | | | | | Ensemble (mathématiques)/Opérations |
75 | 0 | 0 | | | | | Calcul avec les nombres complexes/Équations |
75 | 0 | 0 | | | | | Résistance et impédance/Impédance |
75 | 0 | 0 | | | | | Langage C /Opérateurs |
75 | 0 | 0 | | | | | Item-Comparaison PPS / PAP /PPRE / PAI |
74 | 0 | 0 | | | | | Progiciel de gestion intégré SAP/Le progiciel SAP |
73 | 0 | 0 | | | | | Accueil |
73 | 0 | 0 | | | | | Forces, travail et énergie/Travail d'une force |
73 | 0 | 0 | | | | | Pourcentage |
72 | 0 | 0 | | | | | Mallette pedagogique Autisme |
71 | 0 | 0 | | | | | Capteur/Introduction |
| 1 | 1 | | 0 | 0 | 4,5 k | Équations et fonctions du second degré/Exercices/Équations bicarrées |
67 | 0 | 0 | | | | | Trigonométrie/Les formules de trigonométrie |
67 | 0 | 0 | | | | | AccessiScol-Toutes les bases sur les PPS / PAP /PPRE / PAI |
67 | 0 | 0 | | | | | Champ magnétique, magnétostatique/Calculs classiques |
66 | 0 | 0 | | | | | Techniques de calcul mental/Calcul d'un produit : a × b |
65 | 0 | 0 | | | | | Arithmétique/Théorèmes de Bézout et Gauss |
65 | 0 | 0 | | | | | Espagnol/Grammaire/Conjugaison/Être |
65 | 0 | 0 | | | | | Handball/Règles |
64 | 0 | 0 | | | | | Capteur/Capteur de température |
64 | 0 | 0 | | | | | Item-Rassurer |
64 | 0 | 0 | | | | | Macros-commandes VBA/Création de Tableau croisé |
63 | 0 | 0 | | | | | Tissu épithélial/Les épithéliums de revêtements |
63 | 0 | 0 | | | | | Turc/Vocabulaire/Les jours |
62 | 0 | 0 | | | | | Logique de base/Exercices/Algèbre de Boole |
61 | 0 | 0 | | | | | Tableur EXCEL/Exercices/Exercice EXCEL Fonction SI et ses dérivées |
60 | 0 | 0 | | | | | Fonction exponentielle/Exercices/Équations comportant des exponentielles |
60 | 0 | 0 | | | | | Limites d'une fonction/Droites asymptotes |
60 | 0 | 0 | | | | | Matrice/Produit matriciel |
60 | 0 | 0 | | | | | Russe/Vocabulaire/Nombre |
59 | 0 | 0 | | | | | Troubles du comportement-Les problemes de comportement |
59 | 0 | 0 | | | | | Introduction à la conjugaison française/Les modes et les temps |
59 | 0 | 0 | | | | | Champ électrostatique, potentiel/Champ électrostatique |
58 | 0 | 0 | | | | | Variables aléatoires continues/Définitions |