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Aff. | | | | Diff | Volume | Taille | Titre |
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24 | 1 | 11 | | 260 | 310 | 66 k | Signaux physiques (PCSI)/Propagation d'un signal : Interférences entre de… |
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251 | 1 | 22 | | 62 k | 60 k | 60 k | Signaux physiques (PCSI)/Exercices/Propagation d'un signal : Ondes statio… |
510 | 2 | 93 | | 60 k | 59 k | 59 k | Signaux physiques (PCSI)/Propagation d'un signal : Diffraction à l'infini |
402 | 2 | 59 | | 59 k | 59 k | 58 k | Signaux physiques (PCSI)/Propagation d'un signal : Polarisation rectilign… |
98 | 1 | 18 | | 41 k | 40 k | 57 k | Signaux physiques (PCSI)/Exercices/Oscillateur harmonique |
2,8 k | 1 | 7 | | 575 | 577 | 54 k | Macros-commandes VBA/Création de Formulaire |
5 | 1 | 2 | | 309 | 309 | 53 k | Signaux physiques (PCSI)/Propagation d'un signal : Battements |
12 | 1 | 4 | | 39 | 41 | 45 k | Guerres au XXe siècle/Exercices/Sujets d'analyses |
4 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 44 k | Droit du travail en France/Obligations en matière d'hygiène et de sécurité |
161 | 2 | 37 | | 27 k | 26 k | 40 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Produit scalaire, produit ve… |
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279 | 1 | 34 | | 39 k | 38 k | 38 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Intégrale sur un intervalle,… |
158 | 2 | 18 | | 18 k | 18 k | 33 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Théorème de Fourier |
54 | 1 | 7 | | 34 k | 33 k | 33 k | Signaux physiques (PCSI)/Exercices/Propagation d'un signal : Interférence… |
27 | 1 | 8 | | 74 | 114 | 33 k | Signaux physiques (PCSI)/Propagation d'un signal : Onde progressive dans … |
2 | 1 | 1 | | 20 | 20 | 33 k | Produit dans la mondialisation/Charbon |
4 | 2 | 3 | | 0 | 0 | 32 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Grandeurs associées à une fo… |
31 | 1 | 8 | | 263 | 319 | 30 k | Signaux physiques (PCSI)/Oscillateur harmonique |
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193 | 1 | 1 | | -146 | 146 | 27 k | Système de management de la qualité/L'approche processus |
8 | 2 | 3 | | 48 | 48 | 27 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Équations différentielles |
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| 1 | 1 | | -3,1 k | 3 k | 25 k | Théorie des groupes/Groupes caractéristiquement simples, sous-groupes nor… |
105 | 2 | 12 | | 19 k | 19 k | 25 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Fonction de plusieurs variab… |
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21 | 1 | 1 | | 151 | 151 | 21 k | Macros-commandes VBA/Création de Fonction |
16 | 1 | 4 | | 21 k | 20 k | 20 k | Cinématique des fluides/Dérivée particulaire |
6 | 1 | 2 | | 1 | 1 | 20 k | Certification Linux LPI/Administrateur système débutant/Examen 101/Object… |
141 | 1 | 19 | | 21 k | 20 k | 20 k | Étude et tracé d'une fonction/Application aux fonctions rationnelles |
51 | 2 | 14 | | 8,5 k | 8,3 k | 20 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Différentielle d'une fonctio… |
58 | 1 | 6 | | 620 | 1,5 k | 20 k | Macros-commandes VBA/Débogage |
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35 | 2 | 9 | | 111 | 133 | 19 k | Intégrer le handicap dans votre établissement-Livre blanc sur le handicap |
42 | 2 | 17 | | 19 k | 19 k | 19 k | Étude et tracé d'une fonction/Domaine de définition, limites et asymptotes |
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50 | 1 | 5 | | 701 | 701 | 17 k | Transistor/Transistor MOSFET |
6 k | 1 | 1 | | 383 | 383 | 17 k | Handball/Règles |
30 | 1 | 6 | | 115 | 115 | 17 k | Géométrie symplectique/Géométrie symplectique linéaire |
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14 | 2 | 5 | | 4,2 k | 4,1 k | 16 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Coniques |
55 | 1 | 10 | | 16 k | 16 k | 16 k | Étude et tracé d'une fonction/Plan d'étude d'une fonction |
46 | 1 | 6 | | 1,8 k | 1,9 k | 15 k | Macros-commandes VBA/Lectures et écritures |
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3 | 1 | 1 | | 59 | 59 | 14 k | Prendre conscience de la question du handicap en entreprise- Les stéréoty… |
111 | 1 | 13 | | 14 k | 14 k | 14 k | Étude et tracé d'une fonction/Application aux fonctions non rationnelles |
| 1 | 2 | | 1,2 k | 1,1 k | 13 k | Théorie des groupes/Exercices/Produit direct et somme restreinte |
3 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 13 k | Équation du quatrième degré/Méthode de Lagrange |
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101 | 1 | 8 | | 11 k | 10 k | 11 k | Étude et tracé d'une fonction/Exercices/Fonctions rationnelles (2) |
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23 | 1 | 5 | | -8 | 44 | 10 k | Commander une prestation de conception et developpement de sites web acce… |
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81 | 1 | 13 | | 10 k | 9,9 k | 9,9 k | Étude et tracé d'une fonction/Dérivée et sens de variation |
3 | 1 | 1 | | -22 | 22 | 9,9 k | Logique des propositions/Définitions |
| 1 | 3 | | -773 | 807 | 9,8 k | Introduction au Lua/Scribunto objet Frame |
2 | 1 | 1 | | 1 | 1 | 9,6 k | Utiliser les PIC 16F et 18F/Architecture du 16F84 |
15 | 1 | 4 | | 157 | 205 | 9,4 k | Littérature de jeunesse en anglais : Walter Crane, Le prince grenouille/P… |
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3 | 1 | 1 | | -10 | 10 | 9,2 k | Théorie classique du consommateur/Le théorème de la dualité |
| 1 | 1 | | 72 | 72 | 8,9 k | Systèmes monétaires/zone euro |
9 | 1 | 1 | | 139 | 139 | 8,7 k | Littérature de jeunesse en anglais : Beatrix Potter, Sophie Canétang/Prés… |
58 | 1 | 4 | | 8,6 k | 8,4 k | 8,4 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Suites arithmétique et géomé… |
69 | 2 | 10 | | 7,5 k | 7,7 k | 8,1 k | Étude et tracé d'une fonction/Exercices/Fonctions rationnelles (1) |
13 | 1 | 2 | | 17 | 17 | 8,1 k | Étude des systèmes électriques/Oscillations libres dans un circuit RLC |
| 1 | 1 | | 0 | 0 | 7,8 k | Mécanique 1 (PCSI)/Cinématique du point et du solide |
3 | 1 | 7 | | 8 k | 7,9 k | 7,8 k | Équation de bilan de la quantité de mouvement/Forme globale |
6 | 1 | 1 | | -3 | 3 | 7,4 k | Branches de la finance/Histoire de la finance |
4 | 1 | 1 | | 2 | 2 | 7,3 k | Réduction des endomorphismes/Polynômes d'endomorphismes |
| 1 | 1 | | -28 | 28 | 7,2 k | Introduction au Lua/Fonctions Texte |
5 | 1 | 1 | | -33 | 33 | 7,1 k | Applications techniques des nombres complexes/Utilité des nombres complexes |
19 | 1 | 4 | | -10 | 16 | 6,9 k | Ameliorer la presentation de l information-Notions de base |
28 | 1 | 5 | | -2,6 k | 4,1 k | 6,8 k | Cinématique des fluides/Description du mouvement |
| 1 | 1 | | 3 | 3 | 6,4 k | Troubles du comportement-Basket-Comment developper ces savoir-faire |
23 | 1 | 6 | | 215 | 305 | 6,3 k | Accessibilite numerique-Inspecter chaque page humainement-Notions de base |
8 | 1 | 1 | | 44 | 44 | 6,3 k | Commander une prestation de conception et developpement de sites web acce… |
29 | 2 | 10 | | 6,2 k | 6 k | 6 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Système de deux équations al… |
5 | 1 | 1 | | -12 | 12 | 5,8 k | Systèmes d'informations géographiques/Annexe/Google Earth |
325 | 2 | 16 | | 20 | 188 | 5,6 k | Menu-Programme de sensibilisation au handicap |
15 | 1 | 3 | | -17 | 17 | 5,5 k | Accessibilite numerique-Automatiser certains tests-Notions de base |
5 | 1 | 6 | | 740 | 1,2 k | 5,4 k | Cinématique des fluides/Définitions |
26 | 1 | 1 | | 344 | 344 | 5,4 k | Géométrie différentielle/Formes différentielles |
2 | 1 | 1 | | 828 | 828 | 5,3 k | Principes du travail collaboratif |
| 1 | 1 | | -28 | 28 | 5,3 k | Introduction au Lua/Fonctions Table |
28 | 2 | 4 | | 137 | 155 | 5,3 k | Cinématique des fluides/Classification des écoulements |
12 | 1 | 1 | | 44 | 44 | 5,1 k | Commander une prestation de conception et developpement de sites web acce… |
11 | 1 | 1 | | 44 | 44 | 5,1 k | Commander une prestation de conception et developpement de sites web acce… |
4 | 1 | 1 | | 177 | 177 | 4,8 k | Littérature de jeunesse en anglais : Walter Crane, Le Chat Botté/Présenta… |
27 | 1 | 1 | | -25 | 25 | 4,7 k | Transformations thermodynamiques/Transformations |
3 | 1 | 1 | | 44 | 44 | 4,6 k | Appliquer une methode de verification de l accessibilite numerique-Commen… |
2 | 1 | 1 | | 5 | 5 | 4,6 k | Dynamique des fluides parfaits/Exercices/Tube en U |
8 | 1 | 1 | | 2 | 2 | 4,5 k | Triangle rectangle/Théorèmes de Pythagore |
7 | 1 | 1 | | 46 | 46 | 4,5 k | Jeux de gagne-terrain/Longue paume |
9 | 1 | 1 | | 9 | 9 | 4,4 k | Anneau (mathématiques)/Définitions |
46 | 1 | 6 | | 1,9 k | 2,1 k | 4,4 k | Filtre passif passe bas/Fonction de transfert |
9 | 1 | 1 | | -33 | 33 | 4,4 k | Amplificateur opérationnel/Comparateur |
| 1 | 1 | | -6 | 6 | 4,3 k | Jules Renard, Histoires naturelles/Le cerf |
5 | 1 | 2 | | 829 | 829 | 4,3 k | Conservation de la masse et équation de continuité/Conséquence de l'équat… |
38 | 1 | 3 | | 4,3 k | 4,2 k | 4,2 k | Notions de thermodynamique des processus irréversibles/Relations de Onsager |
4 | 2 | 2 | | -10 | 10 | 4,1 k | Dynamique des fluides parfaits/Exercices/Souffler dans une bobine |
4 | 1 | 4 | | 4,2 k | 4,1 k | 4,1 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Divers repérages d'un point … |
4 | 1 | 1 | | 44 | 44 | 4 k | Accessibilite numerique-Inspecter chaque page humainement-Deconstruire la… |
8 | 1 | 3 | | 4 k | 4 k | 3,9 k | Cinématique des fluides/Exercices/Comparaison Euler - Lagrange |
3 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 3,8 k | Contes d'ailleurs/Présentation de la leçon |
3 | 1 | 1 | | 176 | 176 | 3,8 k | Littérature de jeunesse en anglais : Walter Crane, Le prince grenouille/L… |
4 | 1 | 1 | | 8 | 8 | 3,8 k | Étoiles/Quelques étoiles |
113 | 2 | 19 | | 1,5 k | 1,5 k | 3,7 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI) |
3 | 1 | 1 | | 2 | 2 | 3,7 k | Mémoires, lecture historique/Exercices/Article sur l'Algérie |
3 | 1 | 1 | | 1,3 k | 1,3 k | 3,6 k | Java/Annexe/Nombres |
67 | 1 | 8 | | 955 | 955 | 3,5 k | Signaux physiques (PCSI) |
10 | 2 | 2 | | 42 | 46 | 3,4 k | Appliquer une methode de verification de l accessibilite numerique-evalua… |
2 | 1 | 1 | | 0 | 0 | 3,4 k | Cloud computing et entreprise/Historique et définition du Cloud Computing |
36 | 1 | 5 | | 1,3 k | 1,2 k | 3,3 k | Notions sur les différentielles/Notation différentielle |
14 | 1 | 2 | | 288 | 304 | 3,3 k | Structured Query Language/Modélisation |
20 | 2 | 2 | | -44 | 132 | 3,3 k | Ameliorer la presentation de l information-Verifier les contrastes |
| 1 | 1 | | 0 | 0 | 3,2 k | Jules Renard, Histoires naturelles/La sauterelle |
5 | 1 | 1 | | -1 | 1 | 3 k | Fonction carré/Introduction |
8 | 1 | 2 | | 1,3 k | 1,3 k | 3 k | Notions sur les différentielles/Dérivées d'une fonction |
4 | 1 | 2 | | 449 | 449 | 3 k | Analyse vectorielle/Vecteur formel « nabla » |
11 | 1 | 1 | | -41 | 41 | 3 k | Comprendre l accessibilite numerique-evaluation |
3 | 1 | 1 | | -4 | 4 | 2,9 k | Rendre accessibles les contenus audio-visuels-evaluation |
3 | 1 | 1 | | 44 | 44 | 2,8 k | Accessibilite numerique-Automatiser certains tests-Lire un resultat |
| 2 | 2 | | 0 | 0 | 2,8 k | Outils mathématiques pour la physique (PCSI)/Dérivées successives d'une f… |
8 | 1 | 3 | | 163 | 163 | 2,8 k | Fonctions circulaires réciproques/Fonction arcsin |
4 | 1 | 1 | | 152 | 152 | 2,8 k | Fonctions circulaires réciproques/Fonction arccos |