|
| | | Diff | Volume | Taille | Titre |
8 | 40 | 2 | 962 | 18 k | 6,2 k | Hockey sur glace/Palet et crosse |
6 | 6 | 2 | 293 | 589 | 5,7 k | Permis automobile/Généralités |
5 | 43 | | 6,9 k | 7,6 k | 6,7 k | Rumeurs & Anecdotes/Sur la route de l'Agora |
5 | 5 | | 32 k | 32 k | 29 k | Premiers secours/Généralités |
5 | 5 | 2 | 21 | 533 | 7 k | Proportionnalité/Règle de trois |
5 | 8 | 3 | 1 | 67 | 4,3 k | Guerre froide/Annexe/Résumé |
4 | 8 | | 23 k | 23 k | 23 k | Langage C++/Classe |
4 | 14 | 2 | 143 | 6,9 k | 6,5 k | Présentation de la botanique/Brève histoire de la botanique |
4 | 13 | | 238 | 3,3 k | 238 | Blender Home Edition |
4 | 9 | | 1,1 k | 1,6 k | 2,6 k | Brevet de pilote d'aéronef/Prérequis conseillés |
4 | 5 | 1 | 12 | 984 | 3,9 k | Air/Pression et température d'un gaz |
3 | 36 | | 36 k | 35 k | 8,3 k | Mathématiques en MP/Exercices/Feuille d'exercices 1 |
3 | 35 | | 4,6 k | 8,3 k | 4,5 k | Rumeurs & Anecdotes/Le cas Socrate |
3 | 18 | | -19 k | 26 k | 9,6 k | Langage C++/Objet |
3 | 10 | | 11 k | 11 k | 11 k | Fonctions d'une variable réelle/Développements limités |
3 | 6 | | 2,5 k | 2,7 k | 2,5 k | Présentation de la philosophie/Intérêt |
3 | 15 | | 659 | 671 | 659 | Karaté |
3 | 6 | | 734 | 734 | 734 | Karaté/Histoire |
3 | 6 | | 1,6 k | 1,5 k | 3,2 k | Espagnol/Grammaire/Conjugaison/Être |
3 | 7 | | -10 | 634 | 3,9 k | PHP/Fichiers |
3 | 4 | | 61 | 61 | 30 k | Techniques de calcul mental |
3 | 3 | | 28 | 28 | 13 k | Nom en droit français |
3 | 4 | | 0 | 2,1 k | 2,7 k | Permis automobile/Maîtrise de l'automobile, les conditions difficiles |
3 | 3 | 1 | 0 | 1,5 k | 1,9 k | Néerlandais/Vocabulaire/Nombres |
3 | 4 | 2 | 0 | 540 | 411 | Espagnol/Grammaire/Conjugaison/Progressif |
3 | 3 | 1 | 1 | 1,1 k | 2,3 k | Allemand/Grammaire/Interrogatifs |
2 | 50 | | 14 k | 14 k | 31 k | Introduction à la science des matériaux/Défauts dans les cristaux |
2 | 9 | | 11 k | 11 k | 11 k | Le travail et la technique/L'humain est homo faber |
2 | 9 | | 11 k | 11 k | 11 k | Le travail et la technique/Le travail comme malédiction |
2 | 11 | | -16 k | 19 k | 21 k | Introduction à la science des matériaux/Propriétés mécaniques des matéria… |
2 | 4 | | 19 k | 19 k | 19 k | Théorie des groupes/Groupes diédraux |
2 | 5 | | 19 k | 18 k | 20 k | Groupe verbal en français/Premier groupe |
2 | 20 | | 3,1 k | 3 k | 3,3 k | Vocabulaire philosophique/C |
2 | 3 | | -14 k | 14 k | 37 | Macros-commandes VBA/Lectures et écritures |
2 | 19 | | 747 | 857 | 747 | Karaté/Présentation de la leçon |
2 | 14 | | 5,2 k | 5,3 k | 38 k | Introduction à la science des matériaux/Propriétés générales des matériaux |
2 | 6 | | 3,4 k | 3,6 k | 3,3 k | Présentation de la philosophie/Un avis : Kant |
2 | 8 | | 1,5 k | 2,4 k | 1,5 k | Introduction au solfège/Le concept musical |
2 | 24 | | 3,4 k | 3,3 k | 3,6 k | Vocabulaire philosophique/E |
2 | 10 | | 5,8 k | 5,7 k | 8,4 k | Introduction à la science des matériaux/Exercices/Analyse fonctionnelle d… |
2 | 5 | | 1,6 k | 1,7 k | 1,5 k | Présentation de la philosophie/Un avis : Aristote |
2 | 11 | | 1,2 k | 1,2 k | 1,1 k | Système d'équations linéaires/Solutions d'un système de deux équations |
2 | 8 | | 1,2 k | 1,2 k | 1,1 k | Introduction au solfège/Le rythme |
2 | 20 | | 2,7 k | 2,7 k | 3 k | Vocabulaire philosophique/D |
2 | 9 | | 762 | 800 | 762 | Introduction au solfège/La mélodie |
2 | 5 | | 1,9 k | 2,4 k | 1,8 k | Présentation de la philosophie/Un avis : Descartes |
2 | 2 | | 3,1 k | 3 k | 5,2 k | Barycentre/Exercices/Barycentre dans un triangle |
2 | 7 | | 727 | 785 | 727 | Présentation de la philosophie |
2 | 7 | | 1,2 k | 1,3 k | 1,2 k | Barycentre/Exercices/Isobarycentre du tétraèdre |
2 | 3 | | 3,6 k | 3,5 k | 19 k | Théorie des groupes/Exercices/Conjugaison, centralisateur, normalisateur |
2 | 2 | | 2,1 k | 2 k | 2 k | Onde mécanique progressive/Pourquoi la guitare émet-elle un son ? |
2 | 8 | | 647 | 947 | 647 | Rumeurs & Anecdotes/Présentation de la leçon |
2 | 3 | | 1,6 k | 1,5 k | 1,5 k | Fonctions affines et linéaires/Équation réduite d'une droite |
2 | 6 | | 434 | 438 | 2,3 k | Théorie des groupes |
2 | 7 | | 1,6 k | 2,3 k | 3,1 k | Neuroanatomie/Introduction |
2 | 3 | | 712 | 712 | 712 | Introduction au solfège/Présentation de la leçon |
2 | 4 | | 494 | 550 | 13 k | Barycentre/Travail pratique/Barycentre de 2 points pondérés |
2 | 3 | | 1,8 k | 1,8 k | 1,8 k | Allemand/Grammaire/Conjugaison/Quiz/Séparabilité |
2 | 5 | | 289 | 505 | 289 | Rumeurs & Anecdotes/Objectifs |
2 | 4 | | 658 | 784 | 658 | Rumeurs & Anecdotes/Bibliographie |
2 | 7 | | 278 | 358 | 278 | Karaté/Objectifs |
2 | 5 | | 464 | 466 | 5,5 k | Fonction logarithme/Exercices/Utilisation des propriétés du logarithme |
2 | 3 | | 397 | 397 | 397 | Introduction au solfège |
2 | 2 | | 447 | 447 | 447 | Leçons de physique par niveau/Présentation des leçons |
2 | 3 | | 348 | 348 | 3,1 k | Initiation au calcul intégral/Intégrale d’une fonction sur un intervalle |
2 | 3 | | 223 | 223 | 223 | Vocabulaire philosophique/Présentation du livre |
2 | 3 | | 145 | 145 | 145 | Introduction au solfège/Objectifs |
2 | 3 | | 53 | 53 | 53 | Introduction au solfège/Prérequis conseillés |
2 | 2 | | 203 | 203 | 203 | Constitution de la matière/Prérequis conseillés |
2 | 3 | | 142 | 178 | 867 | Système d'équations linéaires |
2 | 3 | | 514 | 514 | 2,9 k | Russe/Vocabulaire/mots |
2 | 2 | | 173 | 173 | 173 | Présentation de la philosophie/Présentation de la leçon |
2 | 3 | | 122 | 122 | 441 | Python/Référents |
2 | 2 | | 157 | 157 | 157 | Constitution de la matière/Présentation de la leçon |
2 | 2 | | 132 | 132 | 132 | Présentation de la philosophie/Prérequis conseillés |
2 | 3 | | 81 | 81 | 81 | Introduction au solfège/Référents |
2 | 2 | | 124 | 124 | 124 | Neuroanatomie/Présentation de la leçon |
2 | 2 | | 117 | 117 | 117 | Rumeurs & Anecdotes/Prérequis conseillés |
2 | 4 | | 21 | 21 | 663 | Arithmétique |
2 | 2 | | 99 | 99 | 99 | Présentation de la philosophie/Objectifs |
2 | 2 | | 95 | 95 | 95 | Python/Objectifs |
2 | 3 | | 51 | 51 | 51 | Karaté/Référents |
2 | 2 | | 66 | 68 | 1,6 k | Introduction aux suites numériques |
2 | 2 | | 59 | 59 | 59 | Karaté/Prérequis conseillés |
2 | 2 | | 16 | 16 | 686 | Fonctions affines et linéaires |
2 | 5 | 1 | -2 | 2,7 k | 5,1 k | Artificiel ou naturel/Substances naturelles ou synthétiques |
2 | 5 | | 140 | 160 | 4,5 k | PHP/Tableaux |
2 | 4 | | 283 | 285 | 2,6 k | Espagnol/Vocabulaire/Nombres |
2 | 5 | 1 | 0 | 1,4 k | 3,1 k | Proposition subordonnée en français/Proposition subordonnée relative |
2 | 2 | | 296 | 298 | 6,6 k | Volcanisme océanique/L'expansion océanique |
2 | 2 | | 290 | 292 | 424 | Le travail et la technique |
2 | 3 | | 211 | 397 | 211 | Résistance des matériaux/Objectifs |
2 | 7 | 1 | 10 | 18 | 1,5 k | Le français en classe de cinquième/Famille étymologique |
2 | 2 | | 227 | 227 | 227 | Fonction carré/Présentation de la leçon |
2 | 3 | | 147 | 335 | 147 | Japonais/Grammaire/Alphabet/Présentation de la leçon |
2 | 2 | | 133 | 325 | 133 | Rayonnement/Objectifs |
2 | 3 | | 107 | 109 | 1,6 k | Variables aléatoires sur les ensembles finis/Exercices/Contrôle de qualit… |
2 | 2 | | 130 | 130 | 6,4 k | Verbes en français/Mode subjonctif |
2 | 2 | | 126 | 126 | 126 | Mathématiques en terminale générale/Objectifs |
2 | 3 | | 376 | 376 | 2,4 k | Neuroanatomie/Les ventricules cérébraux |
2 | 2 | | 98 | 98 | 18 k | Permis cariste/Chariot élévateur |
2 | 2 | | 93 | 93 | 93 | Portes logiques/Objectifs |
2 | 2 | | 88 | 90 | 1,5 k | Alcanes/Alcanes simples |
2 | 2 | | 32 | 326 | 7,7 k | Amplificateur opérationnel/Montage amplificateur inverseur |
2 | 3 | | 25 | 25 | 25 k | Brevet de pilote d'aéronef/Tableau de bord |
2 | 3 | | 309 | 327 | 33 k | Introduction à la science des matériaux/Les constituants de la matière |
2 | 2 | | 34 | 36 | 606 | Anglais/Vocabulaire |
2 | 2 | | 16 | 16 | 2,4 k | Espagnol/Vocabulaire/Animaux/Annexe/Résumé illustré |
2 | 5 | | 186 | 206 | 5,2 k | Présentation de la botanique/Notions de phytochimie |
2 | 2 | | -8 | 20 | 467 | Neuroanatomie |
2 | 3 | | 207 | 231 | 17 k | Introduction à la science des matériaux/Le cristal parfait |
2 | 3 | | 204 | 204 | 3,8 k | Présentation de la botanique/Caractéristiques des végétaux |
2 | 4 | | 212 | 222 | 4 k | Système d'équations linéaires/Introduction |
2 | 7 | | 87 | 89 | 124 k | Chinois/Grammaire/Dictionnaire de caractères |
2 | 2 | | 238 | 238 | 3,6 k | Guitare/Accords de base |
2 | 3 | | 0 | 0 | 7,4 k | Champ magnétique, magnétostatique/Champ magnétique |
2 | 2 | | -1 | 1 | 1,5 k | Hautbois/Premier contact |
2 | 3 | | 102 | 204 | 7,6 k | Théorie des groupes/Exercices/Groupes, premières notions |
2 | 3 | | 51 | 53 | 7,4 k | Langage C Sharp/Fiche/Boucles et structures conditionnelles |
2 | 3 | | 51 | 57 | 29 k | Théorie des groupes/Groupes nilpotents |
2 | 4 | | -10 | 10 | 2,4 k | Myologie/Généralités |
2 | 4 | | 24 | 44 | 8,2 k | Brevet de pilote d'aéronef/Vol à vue |
2 | 3 | 1 | 0 | 650 | 1,3 k | Conjugaison française du verbe avoir/L'impératif |
2 | 2 | | 8 | 8 | 20 k | Introduction à la macroéconomie/Annexe/Mémento de la macroéconomie |
2 | 2 | | -6 | 6 | 6,1 k | Théorie des groupes/Exercices/Produit direct et somme restreinte |
2 | 2 | | -6 | 6 | 4,3 k | Théorie des groupes/Exercices/Produit semi-direct |
2 | 2 | | -28 | 28 | 1,4 k | Hockey sur glace/Tirs au but |
2 | 2 | | 12 | 38 | 3,8 k | Hockey sur glace/Défenseur |
2 | 3 | 1 | 0 | 4 | 5,7 k | Calcul avec les nombres complexes/Opérations sous forme algébrique |
2 | 3 | | 0 | 2 | 11 k | Théorie des groupes/Commutateurs, groupe dérivé |
2 | 9 | | -41 | 97 | 4,3 k | Introduction à la conjugaison française/Les modes et les temps |
2 | 3 | | -1 | 3 | 15 k | Réseau trophique/Utilisation de la matière prélevée |
2 | 3 | | -1 | 3 | 28 k | Règles et rudiments du jeu d’échecs/Règles du jeu d'échecs |
2 | 2 | | 0 | 0 | 21 k | Données de physique utilisées en biologie/Lumière |
2 | 2 | | -1 | 1 | 963 | Astronomie-Etoiles-Soleil |
2 | 2 | 1 | 0 | 118 | 6,1 k | Introduction à la cristallographie/Taille des sites intersticiels |
2 | 2 | 1 | 0 | 84 | 1,7 k | Probabilités sur les ensembles finis/Exercices/Contrôle de qualité avec t… |
2 | 2 | 1 | 0 | 66 | 2,6 k | Formes et types de phrases en français/Types de phrases |
2 | 2 | 1 | 0 | 54 | 2,1 k | Humanisme/Naissance de l'imprimerie et affirmation des états |
2 | 2 | 1 | 0 | 50 | 186 | Allemand/Grammaire/Déclinaison/Présentation de la leçon |
2 | 2 | 1 | 0 | 24 | 2,7 k | Point de vue/Point de vue externe |
2 | 2 | 1 | 0 | 30 | 3,1 k | Applications techniques des nombres complexes/Annexe/Impédance complexe |
2 | 2 | 1 | 0 | 32 | 2,7 k | Résistance et impédance/Impédance |
2 | 2 | 1 | 0 | 16 | 1,6 k | Astronomie-Systeme Solaire-Presentation |
2 | 2 | 1 | 0 | 10 | 4,5 k | Fonctions circulaires/Fonction cosinus |
2 | 2 | 1 | 0 | 18 | 1,3 k | Taux d'évolution/Taux d'évolution |
2 | 2 | 1 | 0 | 8 | 4,8 k | Renforcement musculaire/Exercices/Exercices du membre inférieur |
2 | 2 | 1 | 0 | 10 | 3,1 k | Outils d'analyse de la langue/Champ lexical et champ sémantique |
2 | 2 | 1 | 0 | 2 | 9,4 k | Équation différentielle/Équation différentielle linéaire du deuxième ordr… |
2 | 2 | 1 | 0 | 2 | 2,4 k | Allemand/Grammaire/Possessifs |